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[多项选择]下列体现事物之间联系的说法有（）
A. 一切以条件地点和时间为转移
B. 治国必先治党，治党务必从严
C. 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧
D. 牵一发而动全身
[多项选择]思维能力指的是找出一类事物（）性质和不同事物之间存在的必然的，内在的良好的的能力。
A. 立体的
B. 共同的
C. 本质的
D. 良好的
[多项选择]思维能力指的是通过（），多方面的（），找出一类事物共同的、本质的性质和不同事物之间存在的必然的，内在的（）的能力。
A. 立体的
B. 思索
C. 联系方法
D. 良好的
[多项选择]下列命题反映事物之间客观联系的有（）
A. 森林覆盖面的大小影响气候
B. 人口数量的多少影响社会发展
C. 客观条件的好坏影响人们行动的效果
D. 亚洲金融危机影响中国经济的增长速度
[多项选择]下列各项反映事物之间客观联系的有（）
A. 森林覆盖面的大小影响气候
B. 人口状况影响社会的发展
C. 天空出现流星雨是人类的不祥之兆
D. 客观条件的好坏影响人们行动的效果
[单项选择]（）就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非，把握事物本质的方法。
A. 说理疏导法
B. 榜样教育法
C. 对比教育法
D. 个别教育法
[单项选择]人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称（）。
A. 知觉
B. 表象
C. 记忆
D. 思维
[单项选择]“事物之间、国家之间、民族之间、地区之间，存在这样那样的不同和差别是正常的，也可以说是必然的。我们主张世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中（）
A. 国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗
B. 国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面
C. 国家之间既有共同利益，也有相悖的利益
D. 国家之间必然存在着分离聚合、亲疏冷热的复杂关系
[单项选择]在人们的认识活动中，如果把握了事物之间的条件关系，并且确认了相关事实，在推断未知事物情况时可用（）
A. 假言判断
B. 演绎推理
C. 选言推理
D. 假言推理
[单项选择]下列选项中，正确表述事物之间必然联系的是（）
A. 生产力的发展决定生产关系的变革
B. 人口的增长速度决定社会形态的更替
C. 社会意识的变革是社会革命的根本原因
D. 地理环境决定社会政治制度的性质
[单项选择]（）通过镜头或场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出来，以引起观众的联想，类似于文学中的比喻或者象征手法
A. 颠倒蒙太奇
B. 抒情蒙太奇
C. 心理蒙太奇
D. 隐喻蒙太奇
[单项选择]事物的联系和运动之间的关系（）
A. 相互联系导致运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
[单项选择]报道构成要素之间的联系是从事物的各个侧面并列展开的，它们之间处在对等、对立或相互映衬的地位，具有不同的方位、角度或功能，这种报道结构类型是（）。
A. 横向式
B. 纵向式
C. 纵横交错式
D. 齐列式
[单项选择]庄子提出：“是亦彼也，彼亦是也。”他只强调事物的联系，否认事物之间的区别。这是一种（）
A. 唯心主义观点
B. 唯物主义观点
C. 相对主义观点
D. 形而上学观点
