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[单项选择]下列不属于音乐教学评价原则的是（）。
A. 娱乐性原则
B. 科学性原则
C. 可操作性原则
D. 整体性原则
[单项选择]新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
A. 科学性原则
B. 可操作性原则
C. 整体性原则
D. 综合性原则
[单项选择]音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。
A. 愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则
B. 审美性原则、情感性原则、动态性原则
C. 愉悦性原则、审美性原则、动态性原则
D. 音乐性原则、动态性原则、审美性原则
[单项选择]我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。
A. 凯洛夫
B. 柯达依
C. 奥尔夫
D. 达尔克洛兹
[单项选择]音乐教学评价方法不包括（）。
A. 形成性评价与终结性评价相结合
B. 自评、互评以及他评相结合
C. 评价对象的研究与交流
D. 综合性评价与总结性评价相结合
[单项选择]音乐教学评价的对象包括（）。
A. 学生、教师、教学过程
B. 学生、教师、课程管理与课程发展
C. 学生、教师、教育机构
D. 学生、教师、学校
[单项选择]伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。
A. 强调创造适合并促进学生发展的教学环境
B. 从重视结果评价向重视过程评价发展
C. 评价主体由一元向多元发展，评价对象一直是被动的，从未变化
D. 评价方法由单一向综合发展
[单项选择]音乐教学评价应体现（）的教育思想。
A. 音乐课程标准
B. 以审美为主
C. 以娱乐为主
D. 以人为本
[单项选择]音乐教学原则不包括下列哪项原则？（）
A. 愉悦性原则
B. 情感性原则
C. 实践性原则
D. 探究性原则
[单项选择]在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。
A. 创作发展
B. 启发诱导
C. 因材施教
D. 寓教于乐
[单项选择]下列不属于音乐教学评价功能的是（）。
A. 主体功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 调控功能
[单项选择]下列不属于音乐教学评价的意义是（）。
A. 为当前音乐课程改革提供支持
B. 促进教师更新教学观念，有效指导教学行为
C. 有利于促进学生更好地发展，真正确立学生在课堂上的主体地位
D. 对学生的成绩有很大促进作用
[单项选择]音乐教学评价的功能不包括以下哪个？（）
A. 导向功能
B. 鉴定功能
C. 研究功能
D. 改进功能
[单项选择]下列不属于音乐教学评价的意义的是（）。
A. 为当前音乐课程改革提供支持
B. 促进教师更新教学观念，有效指导教学行为
C. 有利于促进学生更好的发展
D. 关注学生成长，重视学生的实践能力
[单项选择]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。
A. 科学性
B. 指导性
C. 整体性
D. 客观性
