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[多选题]( ) 台湾《家庭教育法》 中,家庭教育范围包括( )。
A.亲职教育
B.亲子教育
C.子职教育
D.婚姻教育
[多选题](题型:多选题)家庭资源包括( )。
A.时间
B.沟通
C.社会资源
D.金钱
[多选题](题型:多选题 健康家庭的特征包括( )。
A.家人之间互有承诺
B.有效积极解决冲突危机
C.家人间彼此接纳、
D.良好的沟通模式
[多选题](题型:多选题)家庭的重要功能包括( )。
A.情感
B.教育和社会化
C.经济
D.互助
[多选题](题型:多选题)学习型家庭的特征包括( )。
A.家庭成员学习态度积极
B.家庭成员相互学习
C.家庭成员年长者指导帮助年幼者
D.家庭成员愿意改变
[多选题](题型:多选题)美国家庭教育的特色包括( )。
A.历史悠久
B.重视家庭教育与学校教育的结合
C.提供免费家庭教育服务
D.重视家庭教育专业人员培养
[单选题]
A1 题型 特别护理记录单的适用范围不包括
A.危重患者
B.抢救病人
C.大手术后病人
D.特殊治疗的病人
E.需要记录出入量的患者
[多选题](题型:多选题)家庭收缩期面临的主要任务包括( )。
A.中老年夫妻关系的调整与适应
B.家庭经济规划
C.亲子关系的学习
D.家庭与学校的联系沟通
[多选题](题型:多选题)家庭扩展期面临的主要挑战包括( )。
A.夫妻关系的挑战
B.经济压力的挑战
C.教养子女的压力
D.工作与家庭的冲突
[单选题]与普通家庭财产不同,投资保障型的家庭财产保险的保险标的范围除上述普通家庭财产保险之外还包括( )。
A.无线通讯工具、笔、手表等贵重物品
B.技术资料、电脑软件及资料以及无法鉴定价值的财产
C.货币、票证、有价证券等贵重物品
D.现金、金银、珠宝、玉器、钻石及制品、首饰等贵重物品
[单选题](题型:单选题)家庭生命周期是一个家庭( )的改变历程。
A.从建立到衰亡
B.从建立、
C.从建立、
D.从建立到新家庭建立
[单选题](题型:单选题) 按照家庭成员的组成结构分类， 可将家庭分为(
A.单亲家庭
B.再婚家庭
C.核心家庭
D.新婚家庭)、
[单选题](题型:单选题)按照婚姻的前后顺序来分， 可将家庭分为( )和新生家庭。
A.原生家庭
B.重组家庭
C.新婚家庭
D.单亲家庭
[单选题](题型:单选题)只有优化家庭教育， 实现( )配合， 使学校教育和家庭教育形成合力和 良性循环， 才能收到事 半功倍的良好教育效果。
A.双向
B.单向
C.主动
D.被动
[单选题](题型:单选题)家庭( )是家庭生活中的一种生命教育， 对于一个人的一生幸福影响甚 大。
A.性教育
B.婚姻教育
C.亲子教育
D.生活教育
[单选题](题型:单选题) 社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在( )基础上的 教育。
A.平等关系
B.对等关系
C.贵贱关系
D.金钱关系
[单选题](题型:单选题)联合国于( )年第一次发动“国际家庭年”， 第一次将家庭议题带入国际 公共论坛。
A.1982
B.1990
C.1994
D.2002
[判断题](题型:判断题) 丁克夫妇不是一个家庭( )。
A.正确
B.错误
[判断题]智慧家庭业务开展范围只针对家庭用户。
A.正确
B.错误
