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[简答题]什么是常模参照测验和标准参照测验?比较其异同。
[单选题]对标准参照测验的分数进行解释需要参照的是
A.分数分界点
B.分数的分布
C.测验常模
D.受测者的水平
[单选题]标准参照测验的测验项目的内容效度的分析通常采用的方法是
A.直觉分析法
B.专家评定法
C.因素分析法
D.实证效果分析法
[多选题]标准参照测验的预测方法包括
A.前测一后测方法
B.已接受教学组一未接受教学组方法
C.临界组法
D.对照组方法
[单选题]（ ）测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用以检查学生达到教学目标的程度，因此，还可将其称为达标性考试，或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么，学得怎样等。
A.常模参照
B.目标参照
C.诊断性
D.形成性
[单选题]下列选项涉及的各种情况中，适合使用标准参照测验的是
A.选拔性考试
B.诊断性考试
C.总结性考试
D.安置性考试
[单选题]下列选项中，属于常模参照测验的是
A.教师自编测验
B.艾森克人格测验
C.句子完成测验
D.医师资格测验
[单选题]下列选项中，不属于常模参照测验的是
A.教师资格认定考试
B.艾森克人格测验
C.明尼苏达多相人格测验
D.韦氏智力测验
[单选题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A.测验分数
B.导出分数
C.测验常模
D.常模分数
[不定项选择题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。
A测验分数 B导出分数 C测验常模 D常模分数
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]( )是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的 参照分数标准。
A.常模
B.常模分数
C.分数
D.导出分数
[不定项选择题]心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选
A.测验分数
B.导出分数
C.测验常模
D.常模分数
[判断题]泰勒被誉为“课程评价之父”，他针对常模参照测验的不足，提出来CIPP评价模式。()
A.正确
B.错误
[单选题]把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是（ ）
A.测验目的
B.测验内容
C.规范程度
D.测验编制方式
