更多"交接班中如发现存在问题，一般问题应由接班人进行处理，交班人完成交接班后"的相关试题:
[判断题]现场交接班，将本班维修情况、事故处理情况、遗留的问题向接班人交接清楚，对本班未处理完的事故和停电开关，要重点交接，交接清楚后方可离岗（）
[判断题]交班时如果班组记录有改动或涂改时，接班人可以不接班！
[判断题]交接班时，交接班工作由交班人或交班班组领班主持，接班人员确认设备运行状况。
[单项选择]亚伦的接班人是（）
A. 拿答
B. 以利亚撒
C. 以他玛
D. 非尼哈
[填空题]胶带输送机司机交接班时必须把（）及查验情况向接班人交待清楚，并有记录。
[单项选择]交班人员应当将当班时发现的情况，发生的问题，处理情况及注意（）向接班人交待清楚。
A. 环节
B. 事项
C. 问题
D. 人员
[单项选择]朝鲜选举的下届接班人是（）。
A. 金正日
B. 金正银
C. 金正男
D. 张成泽
[单项选择]大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）。
A. 良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养
B. 加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
C. 不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
D. 具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
[单项选择]大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）
A. 良好的知识文化修养能够促进思想道德修养
B. 加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
C. 不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
D. 具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
[单项选择]一般工序应由（）控制。
A. 作业工人及班组长
B. 班组长及技术员
C. 技术员
D. 质检员
[判断题]绞车司机交班人可以交给非当班绞车操作工。
[多项选择]人民教师的职责，是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。实现职责要做到（）
A. 自觉地做到对学生负责
B. 对学生家长负责
C. 对教师集体负责
D. 对社会负责
[单项选择]钢尺比长检定一般应由（）完成。
A. 测量公司
B. 国家法定机构指定单位或专人
C. 测量技师
D. 测量协会
[单项选择]建设工程未经竣工验收而发包人擅自使用后，发包人发现质量存在下列问题，其中应由承包方承担相应责任的是（）
A. 内墙皮脱落
B. 外墙渗水
C. 横梁裂缝超过规范要求
D. 自来水管爆裂
