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[单项选择]大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）。
A. 良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养
B. 加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
C. 不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
D. 具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
[单项选择]大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实以人为本的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）
A. 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
B. 加强科学文化修养有助于增强辨别是非的能力
C. 不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的道路
D. 具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
[单项选择]全党全国各族人民要学习和弘扬青藏铁路精神，为全面建设小康社会，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进而团结奋斗。之所以要学习和弘扬青藏铁路精神，是因为（）
A. 民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素
B. 民族精神在与时俱进、不断创新
C. 民族精神是社会主义文化建设的中心环节
D. 民族精神是推动民族走向强大的精神动力
[多项选择]人民教师的职责，是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。实现职责要做到（）
A. 自觉地做到对学生负责
B. 对学生家长负责
C. 对教师集体负责
D. 对社会负责
[判断题]交接班中如发现存在问题，一般问题应由接班人进行处理，交班人完成交接班后就能离开
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。
A. 公民素质
B. 公民思想道德素质
C. 公民科学文化素质
D. 民族素质
[单项选择]“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。
A. 艺术
B. 德智体美
C. 德育
D. 美育
[单项选择]（）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
A. 环境教育
B. 历史教育
C. 艺术教育
D. 科学教育
[判断题]由于接班人没有注意，交班人漏交了事项，其责任应由接班人负责。
[判断题]现场交接班，将本班维修情况、事故处理情况、遗留的问题向接班人交接清楚，对本班未处理完的事故和停电开关，要重点交接，交接清楚后方可离岗（）
[单项选择]（）因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。
A. 形象
B. 气质
C. 性格
[简答题]为什么说体育锻炼是大学生成才的有力助手？
[单项选择]亚伦的接班人是（）
A. 拿答
B. 以利亚撒
C. 以他玛
D. 非尼哈
[简答题]交接班发生争议或接班人有精神反常等其他情形时如何处理？
