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[填空题]学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。
[判断题]在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
[填空题]儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
[判断题]人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。
[填空题]人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和________活动。
[填空题]学前儿童口语的发展主要表现在（）、（）、（）、（）以及（）的发展等方面。
[单项选择]认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（ ）
A. 精神分析心理治疗
B. 人本主义心理治疗
C. 行为治疗
D. 认知治疗
E. 支持治疗
[判断题]认知理论把认知理解为情感处理的中心概念，主要解释对情感表现的知觉。（）
[判断题]心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)
[判断题]当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）
[填空题]人的全面发展的内涵包括智能、体能；活动能力；（）；情感、意志、性格等四个方面。
[判断题]一般说来，认知模式重情感，体谅模式重认知，社会模仿模式重行为。
[简答题]
为了满足儿童认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要，幼儿园大班的于老师为孩子们特设了一个活动区——表现区，主要包括音乐、美术、语言、构造等内容。
问题：
请分析于老师设立表现区的理论依据。
[简答题]幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
[单项选择]（ ）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A. 心理发展
B. 情绪发展
C. 社会性发展
D. 思维发展
