更多"[单选题]定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究"的相关试题:
[单选题]在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是（ ）。
A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
[简答题]小张所在单位拟进行工作岗位分析。在准备阶段需要设计调查方案。请问该方案应该包括哪些内容?
[单选题]定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是（ ）。
A.定性研究注重研究问题普遍指导意义
B.定量研究着重提出发现问题的新视角
C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试
D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性
[多选题]价值工程准备阶段主要是工作对象的选择，明确分析研究的目标，从成本方面看应选择的功能产品应该具有的特征包括（ ）。
A.原材料消耗高
B.成本高
C.能源消耗高
D.成本比重大
E.技术指标差
[多选题]价值工程准备阶段主要是工作对象的选择，明确分析研究的目标，从成本方面看，应选择的功能产品应该具有的特征是（ ）。
A.原材料消耗高
B.成本高
C.能源消耗高
D.成本比重大
[单选题]定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。
A.从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B.从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C.从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D.从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
[单选题]一般而言，定性研究的研究对象以（ ）方式获取。
A.概率抽样
B.非概率抽样
C.公开招募
D.街头访问
[单选题]定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（ ）。
A.定性研究将一般原理应用到特殊情景
B.定量研究过程中体现价值中立
C.定性研究的过程是理论检验的过程
D.定性研究追求资料和研究结论的精确性
[单选题]实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转 向定量研究，从（ ）转向应用研究。
A.纯理论研究
B.经验研究
C.实验室研究
D.哲学思辨
[多选题]定性研究的准备工作常用的方法有( )。
A.观察
B.测量
C.访谈
D.预测
E.统计
[多选题]按选择调查对象来划分市场调查方法，可分为( )。
A.全面调查
B.抽样调查
C.访问调查
D.重点调查
E.典型调查
[单选题]在定性研究方法中，( )体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
A.非参与观察
B.非结构式观察
C.参与观察
D.结构式观察
[单选题]在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是（ ）
A.抽样调查
B.个案调查
C.访谈调查
D.测量调查
[单选题]( )是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。
A.个案研究法
B.观察法
C.实验法
D.叙事研究
