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[单项选择]将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是（ ）
A. 托儿所
B. 幼儿园
C. 混合班
D. 学前班
[单项选择]儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指
A. O～3岁
B. 3～6岁
C. 6～12岁
D. o～18岁
[填空题]学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童，年龄为（）岁的儿童。
[单项选择]在幼儿园普遍使用，符合儿童的年龄特点，容易吸引儿童的是（）
A. 说服法
B. 讨论法
C. 故事法
D. 讲解法
[单项选择]家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）
A. 练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B. 练习行走和手的操作的玩具
C. 发展智力的和练习手的技能的玩具
D. 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
[单项选择]根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为（ ）岁。
A. 0～10
B. 0～ll
C. 0～12
D. 0～13
E. 0～l4
[单项选择]家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）
A. 练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B. 练习行走和手的操作的玩具
C. 发展智力的和练习手的技能的玩具
D. 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
[判断题]一般情况下儿童睡行症患者随着年龄的增长可不治自愈。（ ）
[填空题]幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。
[填空题]学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（ ）。
[单项选择]儿童随着年龄的增长，眼轴的长度（）。
A. 增长
B. 缩短
C. 不变
[填空题]学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。
[单项选择]儿童发育年龄阶段具体讲就是在（）周岁之前。
A. 14
B. 15
C. 17
D. 18
[判断题]为了表示亲近，年龄相差不大的师生之间，学生可以对老师直呼其名。因为，在很多西方的校园里都是这样的。
[单项选择]心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
A. 永恒性
B. 稳定件
C. 可变性
D. 不可知性
[单项选择]儿童的年龄性别身高低于同年龄，同性别参照人群值的正常范围，属于营养不良的哪一型（）。
A. 体重低下
B. 生长迟缓
C. 消瘦
D. 营养性水肿
E. 以上都不是
[填空题]学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。
