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发布时间:2023-10-02 13:55:08

[填空题]学前特殊儿童,是指在心理发展水平上异于同龄儿童,年龄为()岁的儿童。

更多"学前特殊儿童,是指在心理发展水平上异于同龄儿童,年龄为()岁的儿童。"的相关试题:

[单项选择]在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
A. 婴儿时期
B. 发育期内
C. 婴幼儿时期
D. 婴幼儿和少年时期
[简答题]简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。
[名词解释]学前特殊儿童
[填空题]学前特殊儿童家长的总体心理需求有:()、大量的资料、可行的训练。
[填空题]为随班就读的特殊儿童开设特殊课程,首先要评估特殊儿童的()。
[填空题]视力障碍儿童约占同龄儿童的()左右。
[单项选择]在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
A. 认知加强
B. 特殊治疗
C. 生存技能
D. 普通学前教育
[多项选择]特殊儿童分为问题儿童和()的残疾儿童。
A. 感官残疾
B. 肢体残疾
C. 语言残疾
D. 病残
E. 智力残疾
[填空题]()是指在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定或抗拒的行为。
[填空题]目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入()教育环境,与普通儿童一起()。
[判断题]儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁
[多项选择]根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为()
A. 早期教育原则
B. 补偿教育原则
C. 个别教育原则
D. 系统教育原则
E. 整体性原则
[填空题]当家长得知自己的孩子是一个特殊儿童的事实不能被推翻时,他们就会陷入心理的()。
[名词解释]学前儿童心理学
[名词解释]儿童心理发展动力
[单项选择]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()。
A. 客观性原则
B. 实践性原则
C. 矛盾性原则
D. 感知性原则
[单项选择]普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。
A. 随班就读的安置形态
B. 设立中心的安置形态
C. 对口活动的安置形态
D. 特别帮助个别学生的安置形态
[单项选择]特殊酒水指在包装或()上不同于一般的酒水。
A. 颜色
B. 配料
C. 饮用方法
D. 开启方法

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