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[多项选择]职业培训课程与学科性课程的区别在于（）。
A. 课程的目标不同
B. 注重时效性的程度不同
C. 课程内容、编排形式不同
D. 课程的实行模式不同
E. 课程的评价不同
[单项选择]培训课程与学科性课程区别有（）
A. 培训课程的目标大都是综合性的
B. 培训课程评价以考为主
C. 培训课程周期比学科性课程周期要短
D. 培训课程一般以讲为主
[多项选择]培训课程与学科性课程的区别有（）
A. 培训课程的目标大都是综合性的
B. 培训课程的时效性更加突出
C. 培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序
D. 培训课程一般以讲为主以课本为主
[多项选择]职业培训与学历教育的主要区别有（）
A. 针对性
B. 实用性
C. 灵活性
D. 多样性
E. 技术性
F. 技能性
[简答题]进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。
[简答题]高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。
[单项选择]培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。
A. 理论知识
B. 操作方法
C. 智能培训
D. 科学技术
[简答题]初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述完整初中生物课程的基本理念。
[简答题]请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
[多项选择]职业培训课程构成要素有（）。
A. 课程评价
B. 宗旨和目标
C. 内容及其选择范围和顺序
D. 执行的模式
E. 由对学员和环境的假定所组成的课程框架
[单项选择]职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。
A. 传授工作规范为中心
B. 传授工作技能为中心
C. 传授工作经验为中心
D. 传授知识和职业态度为中心
