题目详情
题目详情:
发布时间:2023-12-23 00:10:28

[多项选择]2001年7月颁布的18种《新课程标准(实验稿)》的基本特点是()
A. 充分体现素质教育的理念
B. 突破学科中心
C. 改善学习方式
D. 体现评价促进学生发展的功能,评价建议具有较强的操作性
E. 为课程标准的实施提供广阔的空间

更多"2001年7月颁布的18种《新课程标准(实验稿)》的基本特点是()"的相关试题:

[判断题]新课程标准应该是人人可以达到的标准。
[判断题]新课程改革用课程标准代替了教学大纲。
[判断题]新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。
[简答题]思想品德课程标准的理念是什么?思想品德课程之中如何努力实施新课程理念?
[单项选择]新课程标准强化评价的()功能。
A. 甄别
B. 激励
C. 选拔
D. 尊重
[简答题]简述新课程标准中对于评价的要求。
[简答题]如何写好新课程标准下的课时计划?
[简答题]新课程标准根据哪三个维度设计的。
[简答题]体育与健康新课程标准的基本理念是什么?
[单项选择]新课程标准下,单元教学计划是指()
A. 某一技术动作的教学方案
B. 学期教学计划
C. 是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述
D. 课时教学计划
[简答题]美术教师如何在教学实践中实施新课程标准?
[简答题]《普通高中生物课程标准(实验)》关于"酶在代谢中的作用"新课程内容标准明确说明:要求学生说明酶在代谢中的作用。某教材首先从酶的发现史中认识酶的本质;再通过实验探究酶在代谢中的作用以及影响酶活性的因素;最后,通过练习题来巩固、反馈学生对于知识的掌握。依据上述,确定本节课的教学重难点,并说出确定难点的依据;随后依据教学内容设计教学思路。
[单项选择]新课程标准中提出的五大能力是指()。
A. 计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
B. 计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
C. 数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
D. 演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
[单项选择]颁布GSM标准的时间为()
A. 1988
B. 1989
C. 1990
D. 1991
[填空题]新课程标准根据()()()三个维度设计。
[简答题]什么是标准预防?其特点是什么?

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码