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[单项选择]《化学课程标准》对教学内容的规定一般采取的方式是（）
A. 一级主题和二级主题
B. 二级主题
C. 内容标准
D. 一级主题
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
[多项选择]新课程中，选取化学教学内容的原则是（）
A. 十分强调知识的逻辑顺序
B. 重视学生实验技能的掌握
C. 重视学习情景的创设
D. 教材的内容要具有弹性
[单项选择]体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。
A. 运动项目
B. 教师
C. 学生的发展
[判断题]备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
[单项选择]《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。
A. 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法
B. 语文课程应注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想
C. 语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展
D. 拓宽语文学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，但不可跨学科学习
[填空题]体育（）课程标准按层次将教学内容设计为（）、（）、（）、（）四类教材层次。
[单项选择]下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。
A. 十分强调知识的逻辑顺序
B. 重视学生实验技能的掌握
C. 重视学习情景的创设
D. 教材的内容要具有弹性
[简答题]
阅读下面文字回答问题。（一）教学内容普通高中课程标准实验教科书信息技术（选修5）《人工智能初步》第三章第一节。（二）教材分析这一节作为“专家系统”的引入篇，通过医疗诊断系统测试现场的情景，自然地引入了“专家系统”的概念。通过“动物识别系统”的演示，揭示了“专家系统”的基本组成和功能，给出了一个专家系统的轮廓，从而，引出了以后各节的教学内容。同时通过交流和上网收集资料的实践，了解不同的专家系统的特点和用途。（三）教学重难点教学重点：①知道专家系统的重要特征，理解“知识是专家系统的基础，推理是专家系统的核心”，可以辨别出怎样的系统才能称为专家系统。②了解专家系统的基本组成，知道各组成部分的功能和作用。教学难点：什么样的系统可以称为专家系统。这是一个依据系统的功能、系统的原理和系统解决问题的方法等因素进行综合分析才能确定的问题，因此具有相当大的难度。请针对以上材料回答下面问题。
（1）请为本节课设计合理的教学目标。
（2）选择本节课的教学策略。
（3）简要设计合理的教学过程。
[单项选择]《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。
A. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B. 要养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
C. 能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
D. 养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流
[多项选择]政府采购计划对列入政府采购预算的采购项目，在（）等方面作出了具体规定。
A. 采购组织形式
B. 采购方式
C. 政府采购资金实行直接拨付范围
D. 政府采购项目的数量
E. 政府采购预算的补报
[单项选择]新课程标准强化评价的（）功能。
A. 甄别
B. 激励
C. 选拔
D. 尊重
