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[判断题]大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
[单项选择]大学生良好品德修养的最先特征是（）
A. 自我性；
B. 自律性；
C. 坚持性；
D. 自觉性
[判断题]有人说大学生主要是讲学习、长才干，品德修养在工作后再学习、实践也不迟。
[判断题]陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。
[单项选择]文明礼貌是从业人员（）和职业道德的表现，反映其品德和修养的好坏。
A. 基本技术
B. 基本素质
C. 基本能力
D. 基本知识
[判断题]文明礼貌是从业人员基本素质和职业道德的表现，反映其品德和修养的好。
[单项选择]文明礼貌是从业人员基本素质和（）的表现，反映其品德和修养的好坏。
A. 职业技术
B. 职业文化
C. 职业道德
D. 职业知识
[单项选择]重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养方法称为（）
A. 慎独
B. 自省
C. 积善成德
D. 见贤思齐
[判断题]品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。（）
[填空题]道德通过（）、自身理念和传统习惯加以调节，以自觉和自律为基础。
[多项选择]中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（）。
A. “坐而论道”、“闭门造车”
B. “不以善小而不为，不以恶小而为之”
C. “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
D. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
[多项选择]我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。
A. 对本职业深厚的道德情感；
B. 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；
C. 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；
D. 诲人不倦、为人师表等职业道德品质
[判断题]职业道德修养的根本目标是要求从业人员自觉养成高尚的职业道德品质，提高整个社会的道德水平。
[判断题]会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。（ ）
[单项选择]从业人员的道德自觉性越高，越能遵守规章制度，而这种（）又有助于提高从业人员的道德修养。
A. 规章制度
B. 强制要求
C. 良好的法制观念和组织纪律性
D. 行政命令
