更多"大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。"的相关试题:
[单项选择]在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?（ ）
A. 学年开始前
B. 学年开始后
C. 学年结束时
D. 学年总结会召开时
[判断题]自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
[单项选择]教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 对性评价
D. 学生自我评价
[判断题]按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（ ）
[简答题]实地观察评价法和间接信息评价法、自我评价法和他人评价法各有什么优缺点？
[判断题]内部监督的程序包括制定监督检查工作方案、实施监督检查、对内部控制的自我评价、完成内部控制自我评价报告、提交内部控制自我评价报告，以及内部控制自我评价结果应用。
[判断题]质量管理活动本身的质量评价一般采用自我评价法
[判断题]学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（ ）
[单项选择]对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。
A. 自我控制
B. 自我意识
C. 自我体验
D. 道德品质
[填空题]学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。
[判断题]方针目标的评价可分为自我评价和上级评价，评价的频次根据管理层次不同而有所不同。（）
[判断题]自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。（ ）
