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发布时间:2023-09-30 04:02:10

[单选题]某教授认为“学生骨头轻,不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是( )。
A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型

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[判断题]分配学生座位时教师最值得关心的是学生听课效果。
A.正确
B.错误
[单选题]分配学生座位时教师最值得关心的是( )
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
[单选题]不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性这就要求教师在教育教学过程中做到( )
A.以人为本,德育为先
B.依循规律,尊重差异
C.激发兴趣,鼓励创新
D.自主探索,适应社会
[单选题]教师的风度仪表对学生具有( )
A.示范性
B.熏陶性
C.渲染性
D.观赏性
[单选题]艾森克认为人格具有下列几个维度
A.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度、精神质维度
C.气质性维度、内外向维度、稳定性维度
D.气质性维度、情绪性维度、意志性维度
E.内外向维度、精神质维度、稳定性维度
[单选题] ( )学习理论认为学生不是空着脑袋走进教室的。
A.完形一顿悟说
B.有意义接受学习论
C.认知一结构学习论
D.建构主义
[单选题]学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()
A.情感性
B.深刻性
C.稳定性
D.过渡性
[多选题]劳动对个人的发展具有促进作用,能够涵养学生的奋斗精神,锤炼学生品格、磨炼学生意志,劳动能够(),这是劳动的综合育人功能。
A.树德
B.增智
C.强体
D.育美
[简答题]怎样培养训练学生具有良好的心境?(8.0)
[判断题]关系转换说认为学生已有的认知结构会对新知识的学习产生影响。
A.正确
B.错误
[判断题]学生具有巨大的潜能,可以超越现实条件进行教育,快出人才。
A.正确
B.错误

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