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发布时间:2023-10-20 11:55:20

[单项选择]经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。
A. 动机
B. 强化
C. 诱因
D. 需要

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[单项选择]一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、( )、操作整合与操作熟练四个阶段。
A. 操作注意
B. 操作定势
C. 操作模仿
D. 思维程序
[判断题]形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
[单项选择]言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的( )。
A. 记忆表象
B. 思维表象
C. 动作表象
D. 定向映象
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[简答题]简述操作技能形成的阶段。
[判断题]完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。
[单项选择]学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。
A. 谈话法
B. 示范法
C. 讲授法
D. 练习法
[判断题]所有理论都不考虑时空弯曲。
[单项选择]有的青少年认为提前发生性行为,有利于巩固关系,这是属于由于()
A. 热恋心理
B. 好奇心理
C. 占有心理
D. 迎合心理
[单项选择]布鲁纳等人的人工概念形成的理论认为,概念形成的过程是()的过程
A. 假设检验
B. 把握共同因素
C. 内隐学习
D. 语言中介
[判断题]从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
[填空题]目前,通常认为形成季风的主要原因有()、()、()和()。
[填空题]文字学家一般认为,汉字大约形成于(),()形成较为完整的文字体系。
[判断题]系统理论认为政策制定是一个反复的形成、执行、再形成的演化过程。()
[名词解释]巩固性原则
[判断题]行动操练法是学前教育方法之一,指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
[单项选择]操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。
A. 提高职业素养
B. 统一化
C. 标准化
D. 提高技能
[填空题]布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成( )。
[单项选择]在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是()
A. 强化
B. 刺激
C. 反应
D. 评价

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