[填空题]高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

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[填空题]低级的学习动机的核心是利己的（），学习动机只来源于自己眼前的利益。

[单项选择]学习动机是推动学生学习的一种（）
A. 重要力量
B. 主要力量
C. 内部动力
D. 外部动力

[简答题]大学生如何增强学习动机？

[判断题]学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

[填空题]根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。

[简答题]如何激发学生的学习动机？

[简答题]如何培养学生的学习动机？

[名词解释]学习动机

[简答题]简述激发小学生学习动机的方法。

[简答题]如何培养和激发学生的学习动机?

[简答题]如何有效地激发学生的学习动机?

[多项选择]内部学习动机中最为核心的成分是（　）。
A. 兴趣
B. 态度
C. 求知欲
D. 价值观
E. 好奇心

[简答题]教师如何激发和培养学生的学习动机？

[简答题]简述教师应该如何激发学生的学习动机。

[简答题]教师如何采取策略引发学生的学习动机?

[简答题]联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。

[简答题]培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

[多项选择]学生课堂学习动机由哪些项构成?（）
A. 认知的内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 交往的内驱力
E. 获得认同的内驱力

[简答题]试述如何培养和激发学生的学习动机?

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