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[单项选择]语言治疗师对患者的态度，错误的是（）
A. 应与患者建立充分的信赖关系，成为患者最好的交流对象
B. 应与患者保持亲密的个人关系，使患者自信心增强
C. 要尊重患者的意见
D. 适当地直言相告，以利尽早正视事实，接受自己
E. 当患者强调自己的错误时，应帮助淡化其失败感
[单项选择]训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）
A. 传统刺激法
B. 阻断去除法
C. 功能重组法
D. 代偿手段的利用和训练
E. PACE技术
[单项选择]语言治疗师将评价及制订的治疗计划介绍给患者家属，并可通过观摩、阅读指导手册等方法，教会家属掌握训练技术，逐渐过渡到回家进行训练。该种语言训练方式是（）
A. 个人训练
B. 自主训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 书写训练
[多项选择]个人训练即一名治疗师对一名语言障碍患者的一对一训练方式，该方法的优点是（）
A. 患者注意力集中，情绪稳定
B. 训练课题针对性强，可以及时调整
C. 刺激条件容易控制
D. 交流环境和对象局限且特定
E. 训练易受患者兴趣及自制力的限制
[单项选择]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式。要求具有一个安静、稳定的环境。方法以刺激法为中心内容。该种语言训练的方式是（）
A. 个人训练
B. 自主训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 书写训练
[单项选择]催眠治疗中语言运用原则错误的是（）。
A. 尽量使用模糊或开放性的表达方式
B. 应用过去时来表达，可以更好地引导来访者想象
C. 多用积极肯定性的表达，少用否定句
D. 多用表达动态动作的动词
E. 可以使用相互矛盾的表达
[单项选择]有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好，咨询师在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，咨询师很肯定地回答了患者的疑虑，认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理支持称为（）。
A. 保证
B. 暗示
C. 解释
D. 鼓励
E. 教育
[单项选择]对AIDS患者描述错误的是（）
A. 易发生恶性肿瘤
B. 血中淋巴细胞减少
C. 血中抗HIV抗体阳性
D. 晚期淋巴结多见肉芽肿形成
E. 易出现各种机会性感染
[单项选择]关于急性白血病患者感染错误的是（）
A. 感染的危险性和粒细胞减少的严重程度有关
B. 发生原因不明的发热应做血培养，并应立即采取多种抗生素治疗而不需等待培养的结果
C. 即使无症状也应预防性应用抗生素
D. 用多种抗生素治疗的患者易发生真菌感染
E. 粒细胞减少时，胸片阴性不能除外肺部感染
[单项选择]对肝性脑病患者，错误的护理措施是（）
A. 低热量饮食
B. 暂停蛋白质摄入
C. 清除肠内积血
D. 米醋加生理盐水灌肠
E. 口服50％硫酸镁溶液导泻
[单项选择]以下对过冷现象患者的错误措施为（）。
A. 用酒精涂擦其身体
B. 给患者提供热牛奶
C. 浸于40~45℃热水中
[单项选择]社区护士指导高血压患者饮食错误的是（）。
A. 低钾
B. 低盐
C. 低胆固醇
D. 低脂
E. 高钙
[单项选择]对疑似棘球蚴病患者，错误的检查是（）
A. 询问病史
B. 皮内试验
C. 大便检查
D. 免疫学检查
E. 影像学检查
[填空题]在医院道德观念中，对患者的态度重在（）对同行的态度重在（）对科学的态度重在（）对个人的态度重在（）
[多项选择]硬管食管镜检查法可应用的患者体位错误的是（）
A. 坐位
B. 仰卧肩下垫枕
C. 直立位
D. 仰卧悬头位
E. 半卧位
[单项选择]对于急性胰腺炎患者，错误的营养支持疗法是（）。
A. 膳食中脂肪含量应该较低
B. 选择回肠内喂养要素膳最好
C. 选择以短肽为氮源的要素膳
D. 选择以游离氨基酸为氮源的要素膳
E. 选择以中链甘油三酯的配方
[单项选择]患者女，56岁。因脑出血后语言障碍48天入院。入院诊断为运动性失语。经过一段时间的言语治疗，口语表达能力仍然困难，此时言语训练应（）。
A. 继续加大训练强度
B. 患者家属积极配合，用言语反复和患者交流
C. 对患者的家属和患者进行训练，利用手势语和交流板进行有效的交流
D. 暂时停止治疗，让患者休息
E. 坚持原有的训练，要求患者一定用言语交流
