更多"教师对新的教学内容从头到尾的示范，这种示范形式属于（）"的相关试题:
[单项选择]方法示范这种形式属于（）
A. 培训访问
B. 成果示范
C. 大众传播
D. 集体指导
[单项选择]对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识，这是示范法中的（）。
A. 完整示范
B. 部分示范
C. 分解示范
D. 不同方向示范
[单项选择]教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（）
A. 不同方向示范
B. 部分示范
C. 分解示范
D. 完整示范
[单项选择]“街头访谈”这种抽样形式属于（）
A. 简单随机抽样
B. 偶遇抽样
C. 判断抽样
D. 机械抽样
[单项选择]李教授经常使用建议书的方式向政府部门提供政策方案，这种形式属于（）方式。
A. 口头沟通
B. 会议沟通
C. 书面沟通
D. 副语言沟通
[单项选择]企业选派人员参加脱产培训或者公费进修，这种福利形式属于（）。
A. 实物性福利
B. 优惠性福利
C. 金钱性福利
D. 机会性福利
[单项选择]在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）
A. 分解示范
B. 完整示范
C. 部分示范
D. 不同方向示范
[单项选择]教师在编写教案时，用文字的形式讲备课的内容表达出来，这种形式称为（）。
A. 文字表达法
B. 表格法
C. 卡片提示法
D. 启迪法
[判断题]榜样的特点，示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
[单项选择]教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（ ）。
A. 演示法
B. 范例法
C. 观察法
D. 示范法
[填空题]教师示范面的运用一般有（）、（）、（）、（）。
[单项选择]教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ）。
A. 传授一接受教学
B. 传授一发现教学
C. 问题一发现教学
D. 问题一接受教学
[单项选择]单位名称+期限+内容+文书种类，这种形式的总结单标题属于（）
A. 新闻式
B. 公文式
C. 双标式
D. 理论式
[单项选择](2009年)道路运输企业按照地区、业务不同构建若干独立经营、单独核算的组织机构，这种组织形式属于（ ）。
A. 直线制
B. 事业部制
C. 直线—职能制
D. 职能制
[单项选择]教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于（ ）。
A. 平行游戏
B. 合作游戏
C. 指导游戏
D. 观察游戏
[单项选择]某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片，这种推广教育方法属于（）
A. 效果示范法
B. 大众教学法
C. 技术示范法
D. 现场参观教学法
[单项选择]主蒸汽管道与给水管道在空间都布置成几段弯曲形式，这种方法属于：（）
A. 自然补偿
B. 补偿器
C. 冷补偿
D. 便于布置
