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[单项选择]某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）
A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育
[单项选择]在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）
A. 学校卫生政策
B. 学校物质环境
C. 学校社会环境
D. 人际能力的培养
E. 个人健康技能
[单项选择]学校健康促进的二级目标人群不包括（）
A. 学校领导
B. 学生家长
C. 教职员工
D. 社区领导
E. 学生
[单项选择]某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个健康技能
E. 提供学生卫生保健服务
[单项选择]关于学校健康促进的说法，以下哪项不包括在内（）
A. 学校、家长、社区共同奋斗，为学生提供健康知识
B. 创造安全健康的学校环境
C. 其对象应包括大中小学生
D. 提供合适的健康服务
E. 应以确保其间断性的方式进行
[单项选择]口腔健康促进不包括（）
A. 行政干预
B. 经济支持
C. 组织保证
D. 教育方法
E. 卫生指导
[单项选择]艾滋病健康教育的主要内容，不包括下列哪个（）
A. 艾滋病的危害性
B. 艾滋病的传播途径
C. 艾滋病的预防策略
D. 艾滋病的治疗方法
E. 艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病
[单项选择]健康教育与健康促进的任务不包括（）
A. 主动争取和有效促进领导和决策层转变观念，制定各项促进健康政策并且促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感
B. 创造有利于健康的外部环境，以广泛的联盟和支持系统为基础，共同努力创造良好生活和工作环境
C. 积极推进医疗部门观念与职能转变，使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展
D. 在全民中深入开展全民义务教育，提高全民族的科学文化水平
[单项选择]健康促进的领域不包括（）
A. 建立促进健康的公共政策
B. 创造支持的环境
C. 加强社区行动
D. 发展医护技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用不包括（）
A. 是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B. 能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]口腔健康促进不包括下面的（）
A. 行政干预措施
B. 经济支持
C. 组织保证
D. 教育手段
E. 口腔卫生指导
[单项选择]妇女健康促进的目标不包括（）
A. 使妇女在整个生命周期享有卫生保健服务，提高妇女的预期寿命并且提高妇女生殖健康水平；保障妇女享有计划生育的权利
B. 使流动人口中的妇女享有与流入地妇女有同等的卫生保健服务
C. 把妇女艾滋病病毒感染率控制在较低水平
D. 同时提高妇女的健身意识，增强妇女身体素质
[单项选择]健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括（）
A. 人格和智力
B. 情绪和情感
C. 大脑发育和脑组织重量
D. 总体心理健康评价
[单项选择]维持眼表健康不包括以下哪个因素（）
A. 结膜和角膜上皮的正常表型
B. 泪液质量正常
C. 角膜缘干细胞的功能正常
D. 眼睑的解剖、功能正常
E. 相关的感觉神经功能正常
[单项选择]心理健康促进的基本原则不包括（）
A. 人和环境和谐统一的原则
B. 满足人们的安全需求的原则
C. 身心统一的原则
D. 个体和群体相结合的原则
E. 适应与改造相结合的原则
[单项选择]21世纪健康促进的重点不包括（）
A. 保证促进健康所需的基础设施
B. 增加对健康发展的投资
C. 巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系
D. 减少赋予个人权力
E. 提高全社会对健康的责任感
[单项选择]学校为学生进行健康体检，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个健康技能
E. 提供学生卫生保健服务
