更多"妇女健康促进的目标不包括（）"的相关试题:
[单项选择]学校健康促进的二级目标人群不包括（）
A. 学校领导
B. 学生家长
C. 教职员工
D. 社区领导
E. 学生
[单项选择]健康教育与健康促进的任务不包括（）
A. 主动争取和有效促进领导和决策层转变观念，制定各项促进健康政策并且促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感
B. 创造有利于健康的外部环境，以广泛的联盟和支持系统为基础，共同努力创造良好生活和工作环境
C. 积极推进医疗部门观念与职能转变，使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展
D. 在全民中深入开展全民义务教育，提高全民族的科学文化水平
[单项选择]健康促进的领域不包括（）
A. 建立促进健康的公共政策
B. 创造支持的环境
C. 加强社区行动
D. 发展医护技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）
A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育
[单项选择]医院健康教育与健康促进的实施不包括（）
A. 建立医院健康促进组织网络
B. 开展多种形式的健康教育活动
C. 加强医务人员的健康教育培训
D. 创造有利于健康的医院环境
E. 移风易俗
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用不包括（）
A. 是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B. 能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括（）
A. 人格和智力
B. 情绪和情感
C. 大脑发育和脑组织重量
D. 总体心理健康评价
[单项选择]21世纪健康促进的重点不包括（）
A. 保证促进健康所需的基础设施
B. 增加对健康发展的投资
C. 巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系
D. 减少赋予个人权力
E. 提高全社会对健康的责任感
[单项选择]健康促进学校内容不包括哪个条款（）
A. 个人健康技能
B. 学校卫生政策
C. 社区关系
D. 学生应试成绩
E. 学校卫生服务
[单项选择]心理健康促进的基本原则不包括（）
A. 人和环境和谐统一的原则
B. 满足人们的安全需求的原则
C. 身心统一的原则
D. 个体和群体相结合的原则
E. 适应与改造相结合的原则
[单项选择]社区健康促进的目标是（）
A. 激励全社区居民关心自己的健康问题
B. 建立保健设施
C. 投入资金改善环境
D. 促进医学模式转变
E. 促进慢性疾病康复
[单项选择]健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）
A. 是卫生保健发展的战略措施
B. 是保健模式从"自助型"向"依赖型"发展的体现
C. 是实现初级卫生保健的先导
D. 是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施
E. 是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道
