更多"某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目"的相关试题:
[单项选择]艾滋病的健康教育，"增加教育的覆盖面"属于艾滋病健康教育（）
A. 治"标"措施
B. "标""本"兼治措施
C. 治"本"措施
D. 消除社会歧视措施
E. 以上均不正确
[单项选择]遵循自我保健原则开展的传染病防治健康教育活动是（）。
A. 重大自然灾害发生后开展安全用水和消毒知识宣传教育
B. 对社区居民开展以使用一次性注射器为主题的安全防病教育
C. 在传染病流行地区开展大规模的疾病控制教育
D. 进行季节性传染病宣传教育
E. 指导肺结核病人学会如何正确处理痰液
[简答题]什么是社区健康教育？开展社区健康教育应遵循哪些原则？
[多项选择]通过（）等多种形式，开展网络党课教育活动，扩大覆盖面，增强吸引力。
A. 网上党校
B. 党建QQ群
C. 红色微博
D. 微信
[单项选择]高血压社区防治中健康教育的对象是（）
A. 社区全人群
B. 中老年人群
C. 高血压病高危人群
D. 高血压病人
E. 学龄期儿童
[简答题]请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治痛风的健康促进规划。
[简答题]请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治肺癌的健康促进规划。
[单项选择]在社区开展口腔健康调查的目的不是为了（）。
A. 掌握口腔健康基线资料
B. 将来评估预防项目时可以对比
C. 了解人群口腔患病状况
D. 设计预防项目的需要
E. 计算机统计资料的需要
[简答题]请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治肺结核的健康促进规划。
[单项选择]组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的哪种形式（）。
A. 个别言语教育形式
B. 群体言语教育形式
C. 文字教育形式
D. 形象教育形式
E. 电化教育形式
[单项选择]进行健康教育评价时产生偏倚的因素包括（）
A. 暗示因素
B. 历史因素
C. 选择因素
D. 以上均是
[多项选择]在开展项目绩效评价时建立逻辑框架的作用包括（）。
A. 有助于明确对项目能否成功的关键影响要素
B. 有助于使利益相关者明确项目的绩效目标
C. 有助于确定影响项目成败的风险
D. 有助于加强和改善项目管理
[单项选择]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类。社区推进安全套的提供（）
A. 社区体育锻炼
B. 学校卫生
C. 艾滋病教育
D. 慢性病的综合防治
E. 母乳喂养
