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[简答题]请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
[简答题]分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
[简答题]什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境请联系实际说明。
[简答题]根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。
[单选题]新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
[填空题]幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以___________ 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
[简答题]幼儿教育“小学化倾向”是一个社会化的共性话题，请论述幼儿园小学化倾向的现象以及危害。
[单选题]教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（ ）。
A.保教结合原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则
[填空题]___________要根据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以___________为基本活动的原则。
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
[简答题]幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?
[简答题]幼儿教育“小学化”倾向是一个社会性的话题，请试述幼儿园“小学化”倾向的现象以及危害。
[单选题]教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中明确提出，幼儿园“去小学化”的专治理的任务是（ ）。
①严禁教授小学课程和内容②纠正“小学化”的教育方式③整治“小学化”的教育环境
④解决师资能力不合格的问题⑤小学生坚持零起点教学
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
[简答题]在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性。结合实例说明。
