更多"[单选题]( ) 在柯尔伯格的道德发展理论中,普通道德原则定"的相关试题:
[单选题]( )在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是( )。
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D.认识到必须尊重他人的看法和想法
[单选题]( ) 在柯尔伯格道德发展理论中,服从和惩罚道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题] 在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A.对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的⼉童，其个体特征是
A.对成⼈或规章采取服从的态度，以免受到惩罚
B.认为每个⼈都有⾃⼰的意图和需要
C.认识到必须尊重他⼈的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]( ) 在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是( )。
A.认识到法律不是死板的条文
B.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
C.为自己塑造一个社会赞同的形象
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]( )柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢
[单选题]在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是( )。
A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
[多选题]提高公民道德素质,促进人的全面发展。提出公民道德建设的方针原则:( )
A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应
B.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合
C.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
D.坚持注重效率与维护社会公平相协调
E.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来
F.坚持道德教育与社会管理相配合
[单选题]道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,道德建设的原则体现着社会道德建设的根本要求。下列关于我国社会主义道德的核心和原则的说法正确的是( ) 。
A.以爱国主义为核心,以改革创新为原则
B.以公平正义为核心,以团结互助为原则
C.以诚实守信为核心,以知荣明耻为原则
D.以为人民服务为核心,以集体主义为原则
[单选题]道德发展的规律是:人类道德发展的历史过程与( )的发展进程大体一致。
A.社会生产力
B. 社会生产关系
C. 社会生产方式
D.社会意识形态
[单选题]根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
A.自我
B.本我
C.镜我
D.超我
[单选题]职业道德内容包括职业道德（ ）、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为、职业道德培养和职业道德品质等。
A.认识
B.认知
C.知识
D.意识
