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[单选题]学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务，小林应评估的内容是（ ）。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对象人数的变动情况
[单选题]初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤。对于姚某所受伤害，应当承担赔偿责任的是（ ）。
A.姚某本人
B.姚某的监护人
C.姚某所在的学校
D.姚某的学校和监护人
[单选题]初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉断，对于姚某所受伤害，应当承担赔偿责任的是（ ）。
A.姚某本人
B.姚某的监护人
C.姚某所在的学校
D.姚某的监护人和学校
[单选题]初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当( )。
A.对林某补偿经济损失
B.对林某补偿精神损失
C.对林某依法赔偿损失
D.与林某平均分担损失
[单选题]初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是( )
A.学校提出申请，送工读学校进行矫治
B.扭送公安机关，依规开除钱某的学籍
C.劝说钱某退学
D.责令钱某转学
[单选题]初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有( )。
A.对其批评教育。但不可开除
B.严重违法的，可以勒令退学
C.可以进行批评教育
D.中学生违规，不得以任何形式将其开除
[单选题]初中生小明因多次打架斗殴被学校勒令退学，小明家长对学校给予的处分不服，于是向有关部门提出教育申诉，被申诉人是( )。
A.当地的教育行政部门
B.校长
C.党委书记
D.学校
[单选题]初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校，但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是，小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段？
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估
[多选题]小张是一名初中生，她的行为会受到学校（）因素的影响。
A.校园文化
B.班级规模
C.教学模式
D.师生关系
E.后勤补给
[单选题]13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师，学校可以对张某采取的措施是（ ）
A.开除学籍并送公安机关
B.申请将其送到工读学校
C.记大过处分并处以罚款
D.通知家长并强制其退学
[单选题]“有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系。”体现了初中思想品德课程的()。
A.思想性
B.人文性
C.实践性
D.综合性
[单选题]思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（ ）发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
[单选题]思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（ ）发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
[单选题]思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
[单选题]初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：（）
A.平等价值观
B.公正价值观
C.改变的潜力
D.合作的能力
[单选题]初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是()。
A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”
B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”
C.“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧!”
D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样?”
[单选题]初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习产生了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
