更多"直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习"的相关试题:
[单项选择]通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法()。
A. 练习法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实验法
[单项选择]以下不是辅助教具的是()
A. 幻灯
B. 标本
C. 胶片
D. 图标
E. 多媒体
[简答题]一节公开课上,执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来,学生吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住,再也没有掉下来,老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课,对碰没碰着学生、吓没吓着学生,没有过问。这节课相当精彩地完成了,讨论交流的时候,好评如潮。这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。
[填空题]液压油除作为动力传递物质外,还有()的作用
[单项选择]教学过程中电化教具的运用一般属于()
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 符号直观
[单项选择]()是指利用金刚石复合片作为切削刃镶嵌的钻头。
A. 金刚石复合片钻头
B. 孕镶金刚石钻头
C. 表镶金刚石钻头
D. 人造金刚石钻头
[单项选择]教具、模型、仪器、实物常用什么方位进行拍摄?()
A. 正拍
B. 斜侧拍
C. 侧拍
D. 反拍
[单项选择]以下关于使用直观教具的叙述哪一项是正确的()
A. 直观教具有利于吸引并保持学生的注意力
B. 直观教具可用于强调课文中的要点
C. 不应因使用了直观教具而减少授课时间
[单项选择]教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
A. 讲解操作的要领
B. 讲解相关的书本知识
C. 指导学生观察
D. 激发学生的兴趣
[单项选择]提倡利旧利废,变废为宝,符合制作简易教具的什么原则?()
A. 科学性原则
B. 简易化原则
C. 艺术性原则
D. 安全性原则
[单项选择]教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[单项选择]在地理课上,地理老师用地球仪做教具进行教学,体现了()教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
[单项选择]把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()
A. 讲授法
B. 实验法
C. 参观法
D. 演示法
[单项选择]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()
A. 演示法
B. 实验法
C. 讨论法
D. 讲授法
[单项选择]教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是()教学常用的方式。
A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 阅读
[单项选择]教学目标、内容和方法确定后,下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素?()
A. 学校规定
B. 教具的特点
C. 教学环境
D. 学生特点
[单项选择]生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()。
A. 导言
B. 教学进程
C. 教学板书
D. 教学设计