更多"美国学者H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观"的相关试题:
[单项选择]美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段，不包括：（）
A. 蒙昧时期
B. 野蛮
C. 过渡
D. 文明
[多项选择]美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）
A. 教学前关注阶段
B. 早期生存关注阶段
C. 教学关注阶段
D. 关注学生阶段
[单项选择]美国学者（）将组织文化按工作作风的不同划分为四种类型：学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型。
A. 杰弗瑞
B. 巴斯卡
C. 雅索斯
D. 威廉•大内
[单项选择]美国学者（）经过调查研究，提出了一个以其名字命名的模型，把组织IT应用发展划分为起步、扩展、控制、集成、数据管理、成熟等六个阶段。
A. 波特（M.E.Porter）
B. 保尔丁格（K.E.Boulding）
C. 霍顿（F.Horton）
D. 诺兰（R.L.Nolan）
[单项选择]我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（）。
A. 非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
B. 新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
C. 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
D. 准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段
[多项选择]西方学者将威权政体进一步划分为（）等亚类型。
A. 君主统治型
B. 个人统治型
C. 支配政党型
D. 宗教控制型
E. 军人政权型
[单项选择]从认识论的角度，学者们通常将法学划分为（）。
A. 国内法学和国际法学
B. 立法学和法律社会学
C. 理论法学和应用法学
D. 法学本科和法学边缘学科
[简答题]我国一些藏学者将藏语发展阶段划分为哪几个个时期？
[单项选择]首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（）
A. 泰勒
B. 摩尔
C. 休谟
D. 韦伯
[多项选择]我国学者还从群众组织性、群体形态和范围等角度，把人际关系划分为（）
A. 正式人际关系和非正式人际关系
B. 家庭人际关系和群众性场合人际关系
C. 个体与个体的关系
D. 组织与组织关系
[单项选择]将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型三种类型的学者是（）。
A. 格林斯潘
B. 孟昭兰
C. 格维茨
D. 托马斯
E. 布雷泽尔顿
[多项选择]美国科学家劳丹曾把科学问题划分为（）两大类
A. 经验问题
B. 概念问题
[填空题]天赋性、稳定性和可变性是教师心理现象（）的特点。
[单项选择]学者钱乘旦在其著作中说，在以现代化为主题的体系下，世界近现代史可以划分为几个阶段，其中，“在这个阶段上，社会进入全方位变化：经济上的工业化、市场化；政治上的民主化、官僚化；社会方面的世俗化、城市化；文化方面的商业化、大众化……”。下列现象发生在作者所说的“这个阶段上”的是（）
A. 光荣革命、《人权宣言》、费城制宪会议
B. 奥斯曼帝国扩张、印度莫卧儿王朝建立、中国满清入关
C. 宪章运动、社会主义运动、1832年议会改革
D. 工业生产比例降低、主权概念正在发生变化、妇女地位大大提高
[单项选择]决策理论学派的创始人是美国学者（）
A. 巴纳德
B. 西蒙
C. 科斯
D. 波特
