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[单项选择]在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）
A. 复杂性
B. 师范性
C. 创造性
D. 主体性
[判断题]杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
[单项选择]教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化知识
[单项选择]教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速作出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A. 教育机智
B. 教育创新
C. 教育威信
D. 教育管理
[单项选择]教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）
A. 规则游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏
[单项选择]人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
A. 连续性特点
B. 创造性特点
C. 长期性特点
D. 示范性特点
[单项选择]在某学校的综合管理系统设计阶段，教师实体在学籍管理子系统中被称为"教师"，而在人事管理子系统中被称为"职工"，这类冲突被称之为（）
A. 语义冲突
B. 命名冲突
C. 属性冲突
D. 结构冲突
[单项选择]教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）
A. 教学效能感
B. 教育机智
C. 教学监控能力
D. 教学反思
[单项选择]我国《教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（）。
A. 提出申诉
B. 提出复议
C. 提起诉讼
D. 提起上诉
[单项选择]以下哪一位被称为“日本的国民教师”：（）
A. 福泽渝吉
B. 川端康成
C. 大江健三郎
D. 池田大作
[单项选择]一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。
A. 复杂性
B. 独立性
C. 示范性
D. 长效性
[单项选择]部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了教师的道德现状存在的问题是（）。
A. 价值观念单薄
B. 育人意识退化
C. 角色意识淡化
D. 敬业精神弱化
[单项选择]教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）作出处理。
A. 15日内
B. 30日内
C. 45日内
D. 60日内
[单项选择]处于两个事件之间的项目部分被称为（）
A. 一个活动
B. 一个关键路径理论
C. 一个里程碑
D. 一个时间间隔
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
E. 斯金纳
[单项选择]被称为“地理大发现”的历史事件是（）
A. 郑和下西洋
B. 启蒙运动
C. 文艺复兴
D. 新航路开辟
