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[单项选择]人们认识客观事物不可超越（）。
A. 认识阶段
B. 感性阶段
C. 基本阶段
D. 初步阶段
[单项选择]人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（）
A. 本质和现象是完全一致的
B. 本质和现象没有丝毫联系
C. 现象就是本质，本质直接就是现象
D. 本质和现象有同一性，现象背后都有本质
[判断题]科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
[多项选择]价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点，其特点包括（）
A. 稳定性和持久性
B. 客观性
C. 历史性与选择性
D. 主观性
[单项选择]正确认识具体事物的基础是分析（）
A. 矛盾的同一性
B. 矛盾的斗争性
C. 矛盾的普遍性
D. 矛盾的特殊性
[判断题]战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。
[单项选择]信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物的坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态，信念是人们追求理想目标的强大动力，决定事业的成败。信念有不同的层次和类型，其中（）。
A. 高层次的信念决定低层次的信念
B. 低层次的信念代表了一个人基本信仰
C. 相同社会环境中生活的人们的信念始终一致
D. 各种信念没有科学与非科学之分
[单项选择]信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是人们追求理想目标的强大动力，决定事业的成败。信念有不同的层次和类型，其中（）。
A. 高层次的信念决定低层次的信念
B. 低层次的信念代表了一个人的整体信念
C. 相同社会环境中生活的人们的信念始终一致
D. 各种信念没有科学与非科学之分
[单项选择]从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。
A. 认识阶段
B. 感性阶段
C. 基本阶段
D. 初步阶段
[判断题]把握矛盾的普遍性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。（）
[单项选择]
实践是认识的基础，表现在（）
①实践是人们认识世界的活动
②实践是认识的来源
③实践是认识发展的动力
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
⑤实践是认识的目的和归宿
A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ①②⑤
D. ①③④
[多项选择]人们对于事物的认识可以划分为三种不同的状态，即（）
A. 拥有完备信息的状态
B. 拥有不完备信息的状态
C. 完全没有信息的状态
D. 有序状态E非有序状态
[单项选择]认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。
A. 根本法则
B. 基本路径
C. 重要经历
D. 唯一方法
[判断题]认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）
[单项选择]在认识正常的基础上，发现太过或不及的异常变化，从而认识事物的性质及变动的程度，属（）。
A. 整体审察
B. 脉症合参
C. 以常衡变
D. 见微知著
E. 司外揣内
[单项选择]思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，（）的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。
A. 创造能力
B. 动力能力
C. 思维能力
[单项选择]“人们对物质的认识就是认识物质运动的形式，认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身。”这是因为（）
A. 物质是运动着的物质
B. 运动是物质的运动
C. 运动是物质的根本属性和存在方式
D. 运动是绝对的，静止是相对的
[单项选择]
下列对成语的哲学寓意理解正确的是（）
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础
②胸有成竹——意识具有能动作用
③量体裁衣——做到一切从实际出发
④水滴石穿——事物发展前进性与曲折性
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
