[单项选择]角色扮演法的优点有（）。
A. 可以开展活泼的学习活动
B. 可以一对多数人进行
C. 可以传授抽象、基础的内容
D. 可以提供随机应变的话题

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[多项选择]角色扮演法的主要优点有（）
A. 课堂气氛活跃
B. 可进行感受性训练
C. 需要的时间
D. 教学安排紧凑
E. 可进行仿真性训练

[名词解释]角色扮演法

[简答题]什么是角色扮演法？

[单项选择]角色扮演法主要用于（）。
A. 提高管理人员的知识和竞争意识
B. 改善员工在工作中的人际关系
C. 规范员工的实务操作
D. 提高管理人员的经营技能

[简答题]角色扮演法的特点是什么?

[简答题]角色扮演法可分为几个阶段?

[名词解释]角色扮演

[单项选择]角色扮演法的第一阶段是（）
A. 简单再现
B. 认同
C. 内化
D. 及时模仿和简单再现

[单项选择]与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。
A. 操作技能的培训
B. 反应评估
C. 分析问题、解决问题能力的培训
D. 晋升前的人际关系训练

[单项选择]角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）
A. 及时模仿和简单再现—内化—认同
B. 及时模仿和简单再现—认同—内化
C. 认同—及时模仿和简单再现—内化
D. 内化—及时模仿和简单再现—认同

[简答题]角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）

[多项选择]以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）
A. 需要很长时间
B. 牵涉很多的人力、物力
C. 需要特定的场所
D. 进行过程中会有停滞
E. 扮演者有可能成为个人批判的对象

[单项选择]角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。
A. 及时模仿和简单再现→认同→内化
B. 及时模仿和简单再现→内化→认同
C. 认同→及时模仿和简单再现→内化
D. 认同→内化→及时模仿和简单再现

[填空题]心理健康教育课程的教学方法包括（）、（）、（）、角色扮演法和行为改变法。

[多项选择]角色扮演法教材，具体内容包括：（）、结束仪式的设计。
A. 剧情介绍，需用文字说明
B. 对角色扮演者的指导方法
C. 角色分派，要有简要指导性要求
D. 拟向角色提出的问题
E. 如何建立活动气氛

[填空题]以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（）

[单项选择]角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（　）阶段。
A. 及时模仿
B. 简单再现
C. 认同
D. 内化

[简答题]角色扮演中存在哪些问题？

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