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[单项选择]行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。
A. 让学生对刺激作出正确的反应
B. 把学习材料分解成能按顺序掌握的若干小步骤
C. 刺激（提问）－反应（回答）－强化（确认）
D. 在学习的每一小步骤给出及时反馈
[填空题]行为主义理论的代表理论主要有：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和（）的社会学习理论。
[单项选择]行为主义的人格学习理论观点不包括（ ）
A. 通过学习形成的
B. 由外在的环境塑造成的
C. 自我实现是人格形成的动力
D. 外显与内隐反应的总和
E. 通过环境条件作用的强化而被固定下来
[单项选择]行为主义主张研究（）
A. 人的行为及影响因素
B. 影响及决定人行为的潜意识
C. 区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D. 人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
[填空题]观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
[单项选择]行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是（ ）
A. 学习能力
B. 认知能力
C. 模仿能力
D. 意志能力
E. 思维能力
[多项选择]新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的
A. B=f（S、P、H、CA）
B. 中间变量就是有机体的外部因素
C. B=f（S、P、H、T、A）
D. 刺激和反应间存在中介变量
[多项选择]行为科学是以行为主义基本原理为指导思想，通过实验和观察等方法来研究自然环境和社会环境中人类行为的一门科学。行为主义理论主要包括
A. 罗杰斯(Rogers)的人本主义心理学
B. 华生(Watson)的学习理论
C. 皮亚杰(Piaget)的发生认识论
D. 艾里克森(Erikson)的自我心理学
E. 斯金纳(Skinner)的操作条件反射理论
[单项选择]行为主义学派认为，人的异常行为、神经症的症状主要是通过_____形成（ ）
A. 外界刺激
B. 生理反应
C. 人的认知
D. 学习过程
E. 遗传因素
[单项选择]按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是（ ）
A. 酗酒
B. 吸烟
C. 强迫行为
D. 玩游戏机
E. 社交恐怖
[单项选择]按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是（ ）
A. 爱发脾气
B. 不做作业
C. 不与人交往
D. 不锻炼身体
E. 不敢乘电梯
[判断题]行为主义学派认为，人的异常行为、神经症的症状主要是通过人的认知得来的。（ ）
[单项选择]1913年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。
A. 冯特
B. 华生
C. 斯金纳
D. 詹姆斯
