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[单项选择]行为学习理论的主要依据是（ ）
A. 心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
B. 经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
C. 经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
D. 动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
E. 经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
[单项选择]行为主义学习理论主张通过（）。
A. 学习知识来改变行为
B. 尊重人的本性，改变其行为
C. 学习知识的过程来改变行为
D. 强化或模仿来形成与改变行为
[单项选择]行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过（ ）
A. 经典性条件反射
B. 操作性条件反射
C. 社会观察学习
D. 本能反应
E. 以上均不正确
[多项选择]行为学派的学习理论主要包括（）。
A. 认知说
B. 工具说
C. 联结说
D. 精神分析说
E. 建构说
[单项选择]行为主义的人格学习理论观点不包括（ ）
A. 通过学习形成的
B. 由外在的环境塑造成的
C. 自我实现是人格形成的动力
D. 外显与内隐反应的总和
E. 通过环境条件作用的强化而被固定下来
[单项选择]关于行为学习理论，以下哪项不正确（ ）
A. 良好的行为可习得
B. 不良的行为可习得
C. 某些躯体症状可习得
D. 不良行为可通过行为疗法纠正
E. 以上都正确
[判断题]行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（ ）
[单项选择]行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是（ ）
A. 学习能力
B. 认知能力
C. 模仿能力
D. 意志能力
E. 思维能力
[单项选择]行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（ ）。
A. 惩罚
B. 塑形
C. 连扣
D. 正增强
[单项选择]学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。
A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 加涅
[简答题]根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?
[填空题]（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
[单项选择]按照学习理论：不良行为是经环境作用与强化作用而生，便可经环境改善与作用减弱而（ ）
A. 反强化
B. 认知
C. 消退
D. 意志
E. 增强
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学理论在动机领域的体现。
[填空题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
[判断题]认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
[填空题]学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
[简答题]比较心理动力理论、心理生理学理论、学习理论的心身疾病发病的作用机制。
