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发布时间:2023-11-01 07:51:05

[填空题]学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学理论在动机领域的体现。

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[填空题]学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。
[填空题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]学习动机强化理论的提出者是( )
A. 行为一认知主义者
B. 认知主义者
C. 建构主义者
D. 行为主义者
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[简答题]简述学习动机的认知理论?成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么?
[简答题]简述学习动机理论?
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是( )。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[单项选择]在各种动机理论中,显然强化理论()。
A. 只适用于高成就、激励因素来自内部的人
B. 在公平理论中占有重要地位,有助于保持高绩效
C. 加强来自工作满意的激励
D. 以上都不是
[简答题]解构主义理论的提出及其理论特点?
[简答题]简述学习动机的有关理论。
[多项选择]激励强化理论提出的强化类型有()
A. 思想政治工作
B. 积极强化
C. 惩罚
D. 消极强化或逃避性学习
E. 消失
[单项选择]动机水平适中,最容易激发学习动机的理论为()
A. 成就动机理论
B. 耶克斯—多德森定律
C. 成就结构理论
D. 强化理论
[单项选择]在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。
A. 阿特盒森;
B. 班杜拉;
C. 维纳;
D. 马斯洛。
[判断题]在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是班杜拉。
[填空题]行为主义理论的代表理论主要有:巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和()的社会学习理论。
[单项选择]马斯洛提出动机理论的核心是()。
A. 期望理论
B. 需要层次理论
C. 成就需要理论
D. 双因素理论
[简答题]简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。
[单项选择]提出强化理论的学者是()
A. B.F.斯金纳
B. 维克多•弗鲁姆
C. 力曼•泊特
D. 爱德华•劳勒

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