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[多项选择]创造性思维的过程？（）
A. 准备期
B. 酝酿期
C. 豁朗期
D. 验证期
[多项选择]按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）
A. 发散式思维
B. 逻辑思维
C. 灵感思维
D. 收敛式思维
[单项选择]在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。
A. 反传统
B. 新颖独创
C. 有内涵
D. 形式化
[单项选择]不是创造性思维表现的是（）。
A. 发明新技术
B. 形成新观念
C. 出新方案和决策
D. 创建新世界
[多项选择]以下属于创造性思维的过程的是（）
A. 遇到问题
B. 随着结构的特点产生和决定矢量
C. 发现空隙和情境的不完全性
D. 导致有问题的地方具体化和改变的运算
[单项选择]以下哪个不是创造性思维的特征？（）
A. 新颖性
B. 极大的灵活性
C. 艺术性和非拟化
D. 循规蹈矩性
[简答题]论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力
[判断题]创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
[多项选择]创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）。
A. 求同性思维
B. 求异性思维
C. 整合性思维
D. 联想性思维
[单项选择]创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（）
A. 优秀
B. 一般
C. 越强
D. 越弱
[判断题]心理过程包括认识过程、情感过程、思维过程三个方面。
[多项选择]创造性思维表现为思维的（）
A. 独创性
B. 发散性
C. 灵活性
D. 突发性
