[单选题]（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。
A.教授
B.教育
C.教育学
D.教学

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[单选题]20世纪后期我国兴起元教育学研究推动教育理论的反思与建设，下列选项中属于元教育学论题的是( )
A.教育学的逻辑起点
B.教育的本质
C.教育的起源
D.教育史

[简答题]简述凯洛夫教育学的主要缺陷及对我国教育的负面影响。

[多选题]我国的基础教育学段包括
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学

[单选题]凯洛夫《教育学》曾经对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是
A.用心理学解释教学过程
B.强调教学过程最优化
C.强调知识的系统学习和教师的主导作用
D.重视智力发展和创造性培养

[简答题]简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

[单选题]凯洛夫的《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）。
A.用心理学解释教育学过程
B.强调教学过程最优化
C.强调知识的系统学习和教师的主导作用
D.重视智力发展和创造性培养

[单选题]精神科学教育学即（），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.社会主义教育学
D.文化教育学

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
A.康德
B.第斯多惠
C.赫尔巴特
D.福禄倍尔

[单选题]有的教育家从科学主义的角度对教育进行研究，有的则从人文主义的角度进行研究，这是指教育学的（　　）
A.教育学问题领域
B.教育学研究学科基础
C.教育学研究范式
D.教育学与教育改革的关系

[单选题]我国第一部马克思主义教育学著作是（　　）。
A.商务印书馆编的《教育学》
B.杨贤江的《新教育大纲》
C.凯洛夫的《教育学》
D.钱亦石的《现代教育理论》

[单选题]我国第一部马克思主义的教育学著作是()
A.《教育学》
B.《新教育大纲》
C.《国民教育与民主制度》
D.《教育概论》

[单选题]认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。
A.陈鹤琴
B.梁启超
C.蔡元培
D.陶行知

[单选题]在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（）
A.梅伊曼
B.拉伊
C.狄尔泰
D.克伯屈

[单选题]主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（　　）
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.马克思主义教育学

[单选题]赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》

[单选题]在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父或“科学教育学的奠基人”的是（）。
A.夸美纽斯
B.拉伊
C.杜威
D.赫尔巴特

[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后

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