更多"下列各项属于老年社会工作对象的有（）。"的相关试题:
[单项选择]张奶奶作为老年社会工作者的服务对象，今年72岁。按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）老人。
A. 低龄
B. 中龄
C. 高龄
D. 长寿
[单项选择]下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是（ ）。
A. 手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B. 增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D. 对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
[多项选择]以下各项中属于光荣院社会工作服务对象的问题的是（ ）。
A. 家庭婚姻障碍
B. 社会隔离
C. 社会地位下降
D. 老化问题
E. 老年慢性病增加
[多项选择]老年社会工作对象可能包括（）。
A. 健康老人
B. 老人的亲属
C. 处境困难的老人
D. 老年人工作机构工作人员
E. 孤寡老人
[多项选择]下列各项属于社会救助社会工作作用的是（）。
A. 协助服务对象申请合适的救助项目
B. 协助服务对象制订最有利的反贫困策略
C. 为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障
D. 促进服务对象的社会融合
E. 发现和解决服务对象的心理困扰
[单项选择]下列不属于老年社会工作方法的是（）。
A. 个案工作
B. 小组工作
C. 养老机构照顾
D. 社区建设
[单项选择]下列选项中，属于社会工作扩大的服务对象的是（）
A. 孤儿
B. 无依无靠的残疾人
C. 精神病患者
D. 退休后的老人
[单项选择]下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有（ ）。
A. 为儿童及其家庭提供各项服务
B. 参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C. 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
D. 积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
[单项选择]相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言，社会工作专业伦理更大程度上是属于一种（）。
A. 自律规范
B. 法律规范
C. 社会规范
D. 强制规范
E. 道德规范
[多项选择]以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是（）。
A. 儿童生物学
B. 儿童心理学
C. 儿童行为学
D. 儿童教育学
E. 儿童社会学
[单项选择]社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。
A. 解释
B. 预测
C. 确定干预的方法和模式
D. 发展新的理论
E. 判断
[多项选择]下列选项中属于社会工作督导主要对象的是（ ）。
A. 在社会服务机构实习的学生
B. 在其他机构工作的相关人员
C. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
D. 社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者
E. 新进入社会服务机构的社会工作者
[多项选择]从医院角度看，下列各项属于医院社会工作内容的有（）。
A. 提供危机介入
B. 社区医疗照顾
C. 对医护人员进行培训和辅导
D. 外展服务
E. 提供病人信息，协助医生诊治
[单项选择]社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录，从社会工作者对服务对象的责任来看，这些记录只能用于（）。
A. 与自己的亲人交流
B. 与其他机构志愿者交流
C. 与自己的督导交流
D. 作为写书的材料引用
[单项选择]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
A. 积极主动
B. 感同身受
C. 自我披露
D. 提供信息
[单项选择]在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）
A. 社会工作者单向地给予服务对象某种服务
B. 社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
C. 社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
D. 双方合作、共同面对与解决问题
E. 社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
[单项选择]在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应该是（ ）。
A. 给予与接受的关系
B. 救济与被救济的关系
C. 平等互动的关系
D. 自上而下的关系
E. 自下而上的关系
[单项选择]小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
