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[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是（）
A. 共同要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]由心理学家洛克提出的是（）
A. 教育投资理论
B. 目标设置理论
C. 熟练理论
D. 社会学习理论
[单项选择]（）的程序模式由心理学家勒温提出。
A. 组织发展
B. 组织变革
C. 组织学习
D. 组织设计
[单项选择]证明视觉信息与大脑组织过程产生一种力的结构格式的格式塔心理学家是（）
A. 阿恩海姆
B. 荣格
C. 弗洛伊德
D. 韦太默
[单项选择]格式塔心理学家认为，学习的过程就是一个不断地构建（）的过程。
A. 认知结构
B. 完形
C. 习惯
D. 联结
[单项选择]美国心理学家凯利提出了（）
A. 激励需求理论
B. 激励强化理论
C. 归因论
D. 期望理论
[判断题]20世纪50年代，心理学家Selfridge提出生成转换法则，对认知心理学和心理语言学的兴起和发展起着重要的推动作用。
[单项选择]格式塔心理学家们的理论认为，认知的基本因素是（）
A. 统一
B. 均衡
C. 归类
D. 对比
[单项选择]1965年美国心理学家亚当斯提出（）
A. 期望理论
B. 成就激励论
C. 双因素理论
D. 公平理论
E. 人类需要层次理论
[单项选择]哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（）
A. 佛洛依德
B. 荣格
C. 马斯洛
D. 拉康
[单项选择]“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克
[单项选择]美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成。
A. 保健因素与激励因素
B. 主观因素与客观因素
C. 认知因素与情感因素
D. 目标效价与期望值
[单项选择]需求层次理论是由哪位心理学家提出？（）
A. 荣格
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 华生
[单项选择]提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 苛勒
[单项选择]创造力系统观是由心理学家（）提出的。
A. 斯科森特米哈依
B. 格鲁伯
C. 瓦伦斯
D. 斯坦伯
[单项选择]人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。
A. 汉金斯
B. 莫瑞
C. 罗杰斯
D. 汉密尔顿
[单项选择]德国心理学家格鲁斯提出的游戏论点被称为（）
A. 发泄论
B. 生活预备说
C. 复演说
D. 剩余精力说
[单项选择]美国社会心理学家海德提出的归因模式是（）
A. 两因归因模式
B. 成败归因模式
C. 三度归因模式
D. 内外归因模式
