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发布时间:2023-11-22 00:02:20

[单项选择]“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣:自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”这位大臣实际主张()
A. 反对郡县制
B. 反对分封制
C. 改革中央官制
D. 建立中央集杈制

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[单项选择]《史记·秦始皇本纪》记载,“博士齐人淳于越进曰:‘臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣(指篡政的乱臣),无辅拂,何以相救哉?’”淳于越这一言论的意图是()
A. 普遍推行郡县制
B. 实行三公九卿制
C. 恢复宗法分封制
D. 用权术驾驭大臣
[单项选择]中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁;封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张()
A. 反对郡县制
B. 主张中央集权
C. 反对中央集权
D. 主张实行分封制
[简答题]臣闻吏议逐客,竊以为过矣。
[简答题]臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
[简答题]臣闻之:鬼神非人实亲,维德是依。
[单项选择]在“臣闻上有明圣之主,下有输实之臣”中,“输实”之义为()
A. 输送实物
B. 拿出实力
C. 竭尽忠诚
D. 用尽全力
[名词解释]臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。
[单项选择]“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 分封制
D. 郡县制
[单项选择]“昔者五帝,地方千里,其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 分封制
D. 郡县制
[简答题]翻译:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。(李斯《谏逐客书》)
[单项选择]据《史记·秦始皇本纪》载:秦始皇三十四年,博士淳于越进言:“今陛下有海内,而子弟为匹夫……无辅拂(辅佐),何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”文中的“古”主要是指()
A. 世袭制
B. 君主专制
C. 分封制
D. 郡县制
[单项选择]“垂相给、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”上述制度的优势不包括()
A. 维护国家统一和政治稳定
B. 有利于多民族国家的形成
C. 避免决策失误及吏治腐败
D. 有利于发展封建小农经济
[简答题]

阅读下文,回答问题。
谏太宗十思疏
魏徴
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂其取之易守之难乎?盖殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
诚能见可欲则思知足以自戒;将有作则思知止以安人;念高危则思谦冲而自牧;惧满溢则思江海下百川;乐盘游则思三驱以为度;忧懈怠则思慎始而敬终;虑壅蔽则思虚心以纳下;惧谗邪则思正身以黜恶;恩所加则思无因喜以谬赏;罚所及则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉!

本文采用了什么论证方法?用这种论证方法有什么好处?

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