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发布时间:2023-10-24 06:01:19

[单项选择]经历战国、秦、汉初三个阶段,儒家思想到汉武帝以后逐渐成为封建社会的正统思想。出现这种现象的主要原因是()
A. 它得到了广大人民的理解和拥护
B. 它与其他各家思想糅合渗透在一起
C. 它适应了专制制度的时代需要
D. 它主张“仁政”“德政”“民贵君轻”

更多"经历战国、秦、汉初三个阶段,儒家思想到汉武帝以后逐渐成为封建社会的正统"的相关试题:

[单项选择]儒家思想到西汉中期以后成为封建社会的正统思想,其根本原因是()
A. 它主张“仁政”
B. 它主张“天人感应”
C. 它融合了阴阳家及黄老之学
D. 它有利于巩固国家的统一
[单项选择]汉武帝时期儒家思想之所以成为正统思想,主要是因为()
A. 法家思想导致秦朝短命而亡
B. 汉武帝重用信奉儒家思想的儒生
C. 董仲舒对儒家思想进行改造并适应了时代需要
D. 继承了先秦的“民本”和“仁政”思想
[简答题]西汉时期汉武帝确立了儒家思想的统治地位,在儒家发展成为封建社会正统思想过程中作出最大贡献的儒家思想家是谁?汉武帝采纳他的什么的思想主张?
[单项选择]儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是()
A. 有利于维护封建统治
B. 董仲舒的改造、推荐
C. “君权神授”的观点,神化了皇权
D. “三纲五常”是为人处世的道德标准
[单项选择]儒家思想是春秋战国时期一个学派的思想,到西汉中期以后成为封建社会的正统思想,其根本原因是()
A. 它主张“仁政”
B. 它主张“天人感应”
C. 它融合了阴阳家及黄老之学
D. 有利于巩固国家的统一
[单项选择]儒家思想是我国封建社会的正统思想,儒家思想是在下列哪位皇帝统治时期确立正统地位的()
A. 唐太宗
B. 宋太祖
C. 汉武帝
D. 秦始皇
[单项选择]西汉时儒家思想逐渐成为正统思想,主要是由于()
A. 儒家思想是孔子和孟子创立的
B. 荀子提出“性恶论”
C. 汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议
D. 科举制的需要
[简答题]

17世纪,明清进步思想家向正统思想发起挑战;18世纪,法国启蒙思想家把欧洲启蒙运动推向高潮。阅读材料,回答下列问题:
材料一
凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣!
——黄宗羲《明夷待访录·原君》
材料二
社会公约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。
──卢梭
材料三
在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……从不规定国民的宗教信仰”。“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。
──马克垚《世界文明史》
请回答:

分别概括材料一和材料二的主要观点,并指出两者的相同之处。这两者在政治、经济、文化方面有何相似的时代背景?
[单项选择]儒家思想开始成为中国封建社会的正统思想是在()
A. 战国
B. 秦朝
C. 汉朝
D. 隋朝
[单项选择]西汉时期儒家思想成为正统思想,董仲舒新儒学的基础是()。
A. 仁者爱人
B. 君权神授
C. 天人感应
D. 大一统
[单项选择]汉朝占据国家正统思想地位的是哪个思想流派?()
A. 阴阳家
B. 道家
C. 法家
D. 儒家
[判断题]冲突的发展要经历五个阶段:潜伏阶段、认知阶段、感觉阶段、处理阶段和结局阶段。
[单项选择]儒家思想是我国古代传统文化的主流思想,它开始成为封建统治者推崇的正统思想是在()
A. 战国
B. 秦朝
C. 西汉
D. 明朝
[单项选择]佛教能在中国广为流传,但始终没有取代儒家思想成为封建社会的正统思想,其关键是()
A. 儒家思想是整个封建社会最进步的思想
B. 历代都有信奉儒教思想的人做大官
C. 儒家思想不断改造完善,一直能够适应加强君主专制的需要
D. 儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
[单项选择]内部控制定义的演变经历了若干个阶段,第一个阶段是()
A. 内部牵制阶段
B. 内部控制制度阶段
C. 内部控制结构阶段
D. 内部控制框架阶段
[单项选择]

李贽是明朝后期的重要思想家,他对正统思想发出了大胆挑战,号称是“离经叛道”的思想家。据此回答题。

李贽说:“穿衣吃饭,即是人伦物理。”他认为:“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。”由此可以判断,李贽反对“存天理,灭人欲”,主张()
A. 人文主义
B. 仁爱精神
C. 尊重人性
D. 个人主义

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