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[单选题]20世纪50年代,我国推动国家民主制度建设的主要举措是( )
A.在工矿企业实行民主改革
B.建立人民代表大会制度
C.发动群众参加共产党的整风运动
D.成立全国政协
[单选题]20世纪50年代，我国民主政治制度建设取得的重大成果是( )。
A.召开政治协商会议
B.建立人民代表大会制度
C.进行社会主义改造
D.普遍推行基层民主选举
[不定项选择题]20世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（ ）。
A.神经症
B.精神病性障碍
C.变态人格
D.躯体疾病
[单选题]20世纪50年代末我国确立的教育方针强调
A.教育必须与生产劳动相结合
B.教育必须与社会实践相结合
C.教育必须为人民服务
D.教育必须为现代化建设服务
[多选题]20世纪50年代，我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的具体形式有
A.加工订货
B.统购包销
C.租赁承包
D.公私合营
[多选题]20世纪50年代我国社会主义改造是对哪些行业进行改造？
A.个体农业
B.个体手工业
C.资本主义工商业
D.社会主义国有企业
[多选题]我国在20世纪50年代发行的国债有()。
A.人民胜利折实公债
B.电子式储蓄国债
C.财政证券
D.国家经济建设公债
[多选题]20世纪50年代中期，在实现国家工业化道路的选择上，中国不可能选择资本主义道路，而是选择了社会主义道路。这是因为
A.当时的时代条件和国际环境新特点促使中国人民选择走社会主义道路
B.民族资产阶级在思想上已经完全接受工人阶级及其政党的领导
C.当时中国社会经济状况不允许走资本主义道路
D.中国革命的领导力量决定了中国必然走社会主义道路
[单选题]20世纪50年代末60年代初，在探索社会主义建设道路过程中，关于经济体制和运行机制的改革，党和国家领导人提出了一系列重要思想。其中，陈云提出的相关思想是
A.社会主义经济既要有计划性，又要有多样性和灵活性，要按经济办法管理经济
B.整顿工业企业，改善和加强企业管理，实行职工代表大会制
C.要建立“适合于我国情况和人民需要的社会主义的市场”
D.发展商品生产、利用价值规律
[单选题]20世纪50年代到70年代初，西欧国家通过有效的社会经济政策，维持了经济相对稳定和持续发展。这些政策主要包括（）
①加强对经济的宏观管理②废除生产关系中封建落后因素③发展高科技和新兴产业④进行社会改革，稳定社会秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
[单选题]20世纪50年代末60年代初，党在探索社会主义建设道路过程中，针对教育科学文化工作提出了一些重要的思想理论观点。其中，关于教育工作的方针是
A.长期共存、互相监督
B.向科学进军
C.德、智、体全面发展
D.百花齐放、百家争鸣
[单选题]20世纪50年代至1978年,我国物价水平总体稳定,若干工农业产品实行全省一价,粮食由政府统购统销,二十几年价格几乎没变。出现上述状况的根本原因是( )
A.农轻重比例失调
B.计划经济体制
C.人民消费水平低
D.人民公社体制
[多选题]20世纪50年代末60年代初，党在探索社会主义建设道路的过程中，提出了一些关于所有制结构调整的重要思想。这些思想是
A.毛泽东、刘少奇、周恩来提出的把资本主义经济作为社会主义经济补充的思想
B.朱德提出的要注意发展手工业和农业多种经营的思想
C.毛泽东提出的“两参一改三结合”的制度
D.陈云提出的“三个主体，三个补充”的设想
[单选题]美国国家海洋和大气层管理局海洋学数据中心的科学家对20世纪50年代至90年代间在世界各地进行的510万次海洋测量分析后指出，全球变暖时，大多数热量被海洋吸收。在过去40年间，海表下300米内海水温度平均升高了0.31摄氏度，3000米内水温平均升高0.06摄氏度。
下面对短文提供的信息所做的概括，正确的一项是（）。
A.美国科学家对海洋做了长期大量的测量分析工作
B.美国科学家通过长期测量分析发现地球正在变暖
C.美国科学家指出全球变暖时热量大部分被海洋吸收
D.美国科学家以大量数据证明海水温度在不断升高
[单选题]20世纪20年代到50年代教育心理学处于（ ）
A.教育心理学的起源阶段
B.教育心理学的发展阶段
C.成熟与完善阶段
D.以上三项都不正确
[单选题]在20世纪50年代至70年代，改革卓有成效并促进了经济较快发展的国家是（）
①日本②匈牙利③捷克斯洛伐克④波兰
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①③④
