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发布时间:2023-10-20 04:52:21

[单项选择]

孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子,但孔子的真实形象却无从准确考证,于是后人根据历史上的记载加以揣摩,画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月,中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”,这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”,有人说像,有人说不像。这表明()
①人们的意识对对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现


A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③

更多"孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学说的创始人。人们一直想知道"的相关试题:

[简答题]

阅读下列材料:
材料一:孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另一方面,我们也不难发现,在历史的舞台上,孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。
材料二:董仲舒向汉武帝建议说:“令师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后纪统可一而法度可明,民之所从矣。”
一《汉书·董仲舒传》
材料三:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。
一《中国近代史》
材料四:情景模拟:1916年北京某大学课堂上……
甲教授疾呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
乙教授曰:凡事不遵古法,无以承天。
丙教授头束辫子,身穿马褂,摇头晃脑大谈君师主义。
丁教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制度,……恐再二千余年,吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。
众学生击掌欢呼:痛快!痛快!

孔子政治思想的核心是什么?
[单项选择]孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是()。
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔,思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢,不成器;人不学,不知道
[单项选择]孔子是()时期伟大的教育家、思想家。
A. 西周
B. 东周
C. 商朝
D. 春秋战国
[单项选择]孔子是世界公认的伟大教育家。孔子在教育领域取得的成就,其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践,让人敬佩,让世界上的许多人因此而了解到古代中国教育的发达,了解到中国悠久的教育传统。据此回答下列问题。孔子的教育理论之所以让人敬佩,主要是因为()
A. 真理是具体的有条件的
B. 实践是检验认识真理性的唯一标准
C. 实践是认识的目的和归宿
D. 认识具有反复性和无限性
[单项选择]孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家,为儒家学派的创始人,是当时社会上的最博学的学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、万世师表等。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成著名的儒家学派经典《论语》。下列属于孔子言语的是()。①得道者多助,失道者寡助②学而时习之,不亦说乎③己所不欲,勿施于人④小以规矩,不成方圆
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]中国历史上第一次完整地提出具有现代色彩的民主思想,“立足于当时的现实而又一脚跨进了未来”的伟大思想家是()
A. 朱熹
B. 李贽
C. 王夫之
D. 黄宗羲
[简答题]孔子是中国历史上首开私人讲学之风的伟大教育家,请问传说他有多少弟子?
[单项选择]孔子是中国历史上影响最大的思想家,(),他的地位没有受到严重冲击过,在五四之后,虽然很多人很多次主张打倒孔家店,但似乎效果也不怎么理想。关于孔子的生平,最可信的当然是《史记•孔子世家》,关于孔子的思想,最能直接体现的恐怕也便是《论语》。我们讨论传统文化,从孔子和《论语》开始是比较恰当的,虽然我个人认为《周易》是比较早而且比较全面地反映了我们的思想传统。
A. 在《论语》编辑成册以前
B. 在五四之前
C. 在文革期间
[单项选择]

第27届国际孔子文化节于2010年9月在曲阜举行,国际孔子文化节是为了纪念中国古代伟大的教育家、思想家孔子而举办的大型节庆活动,举办孔子文化节的意义在于()
①展示中华文化的博大精深
②把儒家文化作为当今时代的主流意识
③发挥文化凝聚力的作用,增进民族团结
④促进文化产业发展


A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
[单项选择]孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是()
A. “有教无类”的办学思想
B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之”的学习态度
[单项选择]孔子是儒家学派的创始人,是闻名世界的教育家,他提出了“有教无类”的思想,实质上是指()
A. 教育的内容要丰富
B. 人人都有受教育的资格
C. 教育适应现实需要
D. 人人都有做教师的资格
[填空题]中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验,提出了人格分类方法,从智力上把人分为()、()、下愚三种,从性格上把人分为狂者、()和()三种。
[单项选择]孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明()
A. 中华文化走向世界
B. 中华文化以开放的心态接受外来文化
C. 儒家思想是中华文化的核心
D. 儒家思想是特定历史时代的产物
[单项选择]战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是:()
A. 墨子
B. 孙子
C. 庄子
D. 荀子
[简答题]春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人是谁?

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