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[单项选择]在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是（）
A. 研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
B. 研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时，可把郭晶晶视为质点
C. 研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时，飞船可视为质点
D. 研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
[单项选择]在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列说法中正确的是（）
A. 研究地球的公转时将地球看成质点
B. 研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
C. 研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点
D. 研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
[单项选择]在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）
A. 研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
B. 研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
C. 研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看成质点
D. 研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
[单项选择]在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（）
A. 猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
B. 问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
C. 问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
D. 猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
[判断题]在静力学中，常常把研究的物体视为刚体。（）
[单项选择]物理学研究的最远的距离是（）
A. 哈勃半径
B. 银河系半径
C. 星系团半径
D. 超星系团半径
[单项选择]以下运动物体可视为质点的是（）
A. 研究和观察日食时，可以把月亮看成质点
B. 研究地球自转时，可以把地球看成质点
C. 裁判员眼中的跳水运动员
D. 火车从上海开往北京，在计算其行车的时间时
[单项选择]在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）
A. 亚里士多德、伽利略
B. 伽利略、牛顿
C. 伽利略、爱因斯坦
D. 亚里士多德、牛顿
[单项选择]在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）
A. 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
B. 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
C. 胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
D. 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
[单项选择]物理学研究的空间尺度最小的距离是多少（）
A. 一毫米
B. 一纳米
C. 小于十的负十七方米
D. 十的负十次方米
[单项选择]
物理学家指出：物体能否被看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计。比如，两个人打电话时，对方说：我现在在北京，当你听到这个消息时，你是否会关注他的手怎么摆放，他此时是站着的还是坐着的？就是说，他身体形状对结果的影响可以忽略。这体现的哲学思维是（）
①坚持从事物的个性中把握共性
②要坚持从局部入手认识整体
③认识事物要把握矛盾的主要方面
④解决复杂问题时要突出重点
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是（）
A. 揭示了时间和空间的本质属性
B. 有助于解释光电效应
C. 证实了“自然界无跳跃”的原则
D. 促进了人们深入认识宏观世界
[单项选择]“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”。“这一发现”是（）
A. 揭示微观世界的基本规律
B. 揭示时空本质属性
C. 解释光电效应
D. 预测未知行星方位
[单项选择]物理学研究的空间尺度最远的距离是（）
A. 一千万米
B. 一光年
C. 10万光年
D. 十的二十七次方米
