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[判断题]培养科学的世界观属于“钻研业务，勤于进取”这一道德规范的基本要求。
[单项选择]世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。
A. 基本信念
B. 衍生信念
C. 内在信念
D. 外在信念
[单项选择]下列说法属于世界观的是（）
A. 相隔一定的时间就会发生日全食
B. 张三每天都坚持锻炼身体
C. 事物的运动是有规律的
D. 闻鸡起舞
[单项选择]有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（）。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 心理健康教育
[单项选择]下列选项中，不属于世界观的是（）
A. 物质第一性，意识第二性
B. “形存则神存，形谢则神灭”
C. “物是观念的集合”
D. 想问题办事情要做到一切从实际出发
[单项选择]
下列属于社会主义思想道德建设主要内容的是（）
①引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
②普及科学知识、弘扬科学精神
③继承传统文化
④引导人们树立中国特色社会主义共同理想
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]
下列文化现象中，属于非意识形态的部分是（）
①人生观、世界观、价值观
②印第安民族的风俗习惯
③少数民族的文字
④自然科学和技术
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
[单项选择]
文化具有丰富的内容和形式，下列属于文化的类项有（）
①世界观、人生观、价值观
②思想、理论、信念和道德
③民主选举、信访举报
④自然科学技术、语言和文字⑤商品贸易
A. ①②③
B. ①②④
C. ①④
D. ①②④⑤
[单项选择]
关于哲学与世界观的关系，应这样理解（）
①哲学与世界观都以整个世界为研究对象
②哲学是科学的世界观
③哲学是关于世界观的学说
④世界观就是哲学
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ③④
[单项选择]
青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识（）
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度
②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
④对人的影响是持久不变的
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]哲学是系统化理论化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是（）
A. 民间的“实惠”思想
B. 《老子》的思想
C. 欧几里得《几何原本》的思想
D. 《本草纲目》的思想
[单项选择]哲学是理论化系统化的世界观，以下思想属于哲学层面的是（）
A. 民间的“实惠”思想
B. 《老子》的思想
C. 欧几里德《几何原本》的思想
D. 《本草纲目》的思想
[单项选择]
下列观点属于世界观的是（）
①一切从实际出发、实事求是②张三早上五点半起床③世界的本质是物质
④上帝创造了世界⑤天地合气，万物自生⑥世界是普遍联系和变化发展的
A. ①④⑤⑥
B. ②③④⑥
C. ①②③⑤
D. ③④⑤⑥
[单项选择]
关于哲学与世界观的关系说法正确的是（）
①世界观决定方法论，哲学是世界观与方法论的统一
②哲学是关于世界观的学说
③哲学是系统化理论化的世界观
④哲学与世界观的研究对象都是整个世界。
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
