会议要求,在这一活动中,各省区市党委要高度重视,抓好领导协调工作;市县党委要切实履行活动直接责任人的责任,精心组织;乡镇街道党委要积极参与,自觉行动。这一要求()
①坚持了系统优化的方法,注重了事物的整体性
②承认了个性与共性相互联结,坚持了从群众中来到群众中去的工作方法
③坚持了具体问题具体分析,体现了矛盾的特殊性原理
④坚持了实践的观点,看到了改革是社会主义社会前进的强大动力
继第一批党的群众路线教育实践活动之后,第二批党的群众路线教育实践活动于2014年1月开始进行,这次活动更为贴近基层。中央之所以十分重视开展党的群众路线教育实践活动,其哲学意义在于它可以()
①更新人的观念,解放人的思想
②动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量
③教育引导党员干部牢固树立宗旨意识,改进工作作风
④夯实党的执政基础,巩固中国共产党执政地位
2014年10月8日,党的群众路线教育实践活动总结大会在北京举行。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,有效解决了群众反映强烈的突出问题,受到广大群众的欢迎。为民务实清廉的要求体现了()
①人民群众是社会历史的主体
②人民群众是真理的创造者
③价值判断是在价值选择的基础上作出的
④价值选择的最高标准是人民群众的利益
2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开,会议强调,要充分运用第一批活动的典型经验,紧紧扭住反对“四风",从群众最关心、最迫切的问题入手,立足现阶段的实际,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。
根据材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,说明党的群众路线第二批教育实践活动部署的哲学依据。
阅读材料,回答问题。
2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开,会议强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。这一活动对夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
2014年,全党继续深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展上述活动的主要目的是()。
①保持中国共产党党员的先锋模范带头作用
②加强中国共产党对我国社会主义事业的领导
③不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
④增强全体党员的以人为本、执政为民的意识
2014年1月,第二批党的群众路线教育实践活动在全国各地党员干部中深入开展。此次活动以为民、务实、清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。开展党的群众路线教育实践活动有利于()。
①密切党与人民群众的联系,更好地实现群众利益
②加强党的自身建设,提高党的领导和执政水平
③坚持对人民负责原则,提高党的依法行政能力
④确立人民主体地位,维护宪法和法律的权威
根据党的十八大部署,2013年6月至2014年9月,以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动深入开展,针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,解决了一些多年想解决没有解决的问题,刹住了许多人认为“不可能刹住”的歪风,取得了实实在在的成效,在干部群众中引起热烈反响。开展教育实践活动,体现了中国共产党()。
①扩大公民的政治参与,把民主执政作为党执政的基本方式
②密切党同人民群众的血肉联系,提高做好群众工作的能力
③大力加强和改进党的作风建设,永葆党的先进性和纯洁性
④积极转变党的宗旨职能,巩固、强化党的领导和执政地位
当前,群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制的环节,这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在,也是改进作风能否取得实效的重要检验。党之所以要坚持群众路线教育实践活动,是因为()
①人民群众是社会实践的主体、历史的创造者
②主要矛盾的主要方面决定事物的性质
③实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点
④人民群众决定社会发展方向
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