更多"下列关于植物生长素的调节作用，正确的是（）①植物的向光弯曲生长与生长素"的相关试题:
[单项选择]用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）
A. 胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面
B. 胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段
C. 胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段
D. 胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段
[单项选择]正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（）
A. 尖端产生生长素
B. 生长素促进植物生长
C. 单侧光引起生长素分布不均匀
D. 尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关
[单项选择]
燕麦胚芽鞘向光弯曲生长的原因在于生长素（）
A. 向光侧分布多
B. 向光侧合成多
C. 背光侧分布多
D. 背光侧合成多
[填空题]植物向光性的产生不仅与生长素的分布不均匀有关，还与向光一侧的（）多于背光一侧有关。
[单项选择]将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（）
A. c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长
B. b处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长
C. a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长
D. d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长
[单项选择]关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）
A. 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B. 同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C. 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D. 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
[填空题]
为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
三）部分实验结果的分析与推论（1）根据（）两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。（2）根据（）两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。（3）根据（）两装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
[填空题]为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。（二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是（）
[填空题]
为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计：
①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙；
②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中：
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。
[单项选择]生长素对植物生长的作用，一般地说（）
A. 高浓度和低浓度都促进生长
B. 高浓度和低浓度都抑制生长
C. 高浓度抑制生长，低浓度促进生长
D. 高浓度促进生长，低浓度抑制生长
[单项选择]科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素，下列有关研究过程及结论不正确的是（）
A. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性
B. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质，对尖端下部会产生某种影响
D. 温特在研究过程中，证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质
[填空题]
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。
用生长素处理未授粉的番茄花蕾，获得无籽番茄：（）
[单项选择]下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）
A. 生长素的作用具有两重性
B. 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
C. 可利用生长素类似物促进插枝生根
D. 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
[单项选择]下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）
A. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
B. 扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素
C. 顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制
D. 生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强
