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[单项选择]
党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求抓好“四风”问题。之所以强调抓好“四风”问题是因为（）
①不同性质的文化对人有不同性质的影响②文化是民族精神的集中体现
③文化具有丰富的形式④文化是经济、政治的反映
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]各级领导干部要坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和（）“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。
A. 奢靡之风
B. 特权作风
C. 自由主义
D. 拜金主义
[单项选择]
当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见（）
①人们在实践中创造文化并享用文化
②文化影响表现在民族和国家的历史中
③文化影响人的思维方式、认识活动、实践活动
④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]各级工会组织要扎实深入开展党的群众路线教育实践活动，坚决克服形式主义、官僚主义、（）主义和奢靡之风，用优良作风更好地凝聚职工群众。
A. 浮夸
B. 享乐
C. 拜金
D. 权势
[简答题]你认为应该怎样坚持密切联系群众，反对形式主义和官僚主义。
[单项选择]通过在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，党的作风得到切实转变，群众反映的突出问题得到有效解决。这表明中国共产党（）。
A. 完善执政方式，确立党的执政地位
B. 巩固执政基础，提高治理国家能力
C. 加强管理职能，提高行政管理能力
D. 发展党内民主，增强党的创造活力
[单项选择]
2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动在北京召开，会议要求集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等党内脱离群众的“四风”问题。集中解决“四风”问题的哲学依据是（）
①人民群众是社会的主体，是历史的创造者
②不同的价值观具有不同的导向作用
③集体主义价值观决定党的先进性
④群众路线是中国共产党的思想路线
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
[单项选择]开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决形式主义、官僚主义、（）和奢靡之风这“四风”问题。
A. 功利主义
B. 吃喝玩乐
C. 享受主义
D. 享乐主义
[单项选择]改进作风涉及风俗、文化、制度、利益等方方面面，本身就是一场攻坚战。无论是克服（）的形式主义、官僚主义，还是攻破思维定势、治疗沉疴顽疾，都需要有坚忍不拔的毅力。只有这样，才能（），积小胜为大胜，取得让广大干部群众满意的成效。
A. 固步自封、渐入佳境
B. 老调重弹、稳操胜券
C. 抱残守缺、循序渐进
D. 根深蒂固、稳扎稳打
[填空题]15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是
[单项选择]由于市场的负面作用，诱发了拜金主义、个人主义、享乐主义等观念，出现了精神危机、道德滑坡、文化贬值、心灵空虚等现象。为此应该（）①大力发展先进文化②支持健康有益文化③努力改造落后文化④坚决抵制腐朽文化
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]
以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。中国共产党开展这项活动（）。
①体现了党审时度势、居安思危的忧患意识
②强化了党监督法律实施的职能，有利于完善党的执政方式
③彰显了党执政为民、造福人民的责任意识
④确立了党的性质宗旨，有利于保持党的先进性和纯洁性
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]党的十八大之后在全国分两批开展的群众路线教育实践活动，其切入点就是贯彻落实（），反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，通过群众路线教育实践活动，通过学习和遵循群众路线，真正狠抓党的作风建设。
A. “中央八项规定”
B. “两个务必”
C. “三严三实”
D. “四个全面”
[判断题]全世界二十世纪的下半叶人类生活的价值取向基本上是消费主义、享乐主义、现实主义、个人主义和科学主义的。
[单项选择]反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上（）的问题。
A. 不作为
B. 不关心
C. 不尊重
