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发布时间:2024-01-13 06:58:57

[单项选择]

发展中国特色社会主义是广大人民群众自己的事业,只有依靠广大人民群众才能实现。党员干部必须心系人民疾苦,坚持民之所忧,我之所思,民之所思,我之所行。从哲学上看,这体现了()。
①人民群众是实践的主体
②个人的作用是微不足道的
③要坚持中国共产党的领导
④从群众中来,到群众中去的工作方法


A. ②③
B. ①④
C. ②④
D. ③④

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[单项选择]

发展中国特色社会主义是广大人民群众自己的事业,只有依靠广大人民群众才能实现。党员干部必须心系人民疾苦,坚持民之所忧,我之所思,民之所思,我之所行。从哲学上看,这体现了()。
①人民群众是实践的主体
②个人的作用是微不足道的
③要坚持中国共产党的领导
④从群众中来,到群众中去的工作方法


A. ②③
B. ①④
C. ②④
D. ③④
[单项选择]中国特色社会主义文化的先进性,就在于它()。①体现了中国最广大人民群众的根本利益②推动了社会经济、政治的发展③促进了社会生产力的发展④继承了传统的文化
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
[判断题]保持党的纯洁性的基本内容是:大力保持党员干部思想纯洁、大力保持党员干部队伍纯洁、大力保持党员干部作风纯洁、大力保持党员干部清正廉洁。
[多项选择]加强党员干部作风建设,对党员干部作风情况进行考核的方式有:()
A. 述职述廉
B. 民主生活会
C. 民主评议
D. 批评与自我批评
[多项选择]本着对党的事业负责、对干部负责的态度,对党员干部身上的问题要(),防止小问题变成大问题。
A. 早发现
B. 早教育
C. 早引导
D. 早查处
[多项选择]党员干部心存敬畏,从现实角度来考量,党员干部要做到“三敬畏”,即()。
A. 敬畏组织
B. 敬畏群众
C. 敬畏权力
D. 敬畏党史
[填空题]()是指以优秀党员干部或先进党组织的事迹为素材对党员干部和公务员进行的教育。
[判断题]已退出领导职务,但尚未办理退休手续的中共党员干部不属于党员领导干部。
[单项选择]政治理论学习方面,部分党员干部缺乏远大目标和主动性,这反映了一些党员干部在作风上存在()问题
A. 理想信念单薄、工作动力不足
B. 精神萎靡不振、进取意识不强
C. 作风不实
D. 执行力差
[多项选择]党员干部的()不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬,党员干部知情未予纠正的,情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A. 配偶
B. 同事
C. 子女及其配偶
D. 父母
[单项选择]当前对于党员干部()的要求与中国传统文化中士大夫修身养性的追求有一定的共通之处,党员干部改进作风要恪守党的宗旨,以正己身作为开展工作,服务群众的前提要求。
A. “严以用权”
B. “严以修身”
C. “谋事要实”
D. “创业要实”
[单项选择]让“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,是全党开展深入学习实践科学发展观活动的出发点。这表明()
A. 党坚持以人为本,执政为民
B. 科学发展观的第一要义是发展
C. 党切实履行领导和组织经济建设的职能
D. 科学发展观是新时期党的根本宗旨
[单项选择]()是党员干部的核心素质。
A. 严以修身
B. 严以律己
C. 严以用权
D. 谋事要实
[判断题]查办案件就是惩处违纪违法的党员干部。
[多项选择]党员干部是全面推进依法治国的重要(),要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,高级干部尤其要以身作则、以上率下。
A. 领导者
B. 组织者
C. 推动者
D. 实践者
[单项选择]

重庆市在深入学习实践科学发展观活动中,坚持把加强党员干部党性锻炼和作风修养作为重要内容,以相对贫困、落后、艰苦的农村基层为重要阵地,在党员干部中开展以“进基层、进村子、进农户,与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动,既抓思想教育,促使党员干部提高认识、增强自觉,更抓实践锻炼,促使党员干部身临其境、亲身体验,真正触动灵魂、刻骨铭心。重庆市开展这项活动的政治意义有()。
①加强了党员干部的党性锻炼和作风养成
②增进了党群干群之间的血肉联系
③提升了党和政府在人民群众心目中的形象
④促进了社会和谐稳定


A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观。强调党员干部解决好世界、人生观和价值观问题,是因为()
A. 意识应随着物质条件的变化而变化
B. 世界观、人生观和价值观支配着社会的发展
C. 主观能动性是人区别于物的特点
D. 主观因素制约着主观能
[单项选择]党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观。

解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观,就是要求我们的党员干部()
①坚持唯心主义,反对唯物主义
②正确认识客观规律、客观条件对人的主观能动性的制约作用
③不断积累正确的主观因素
④坚持正确的价值取向,站在人民利益的根本立场上去观察和处理问题


A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④

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