更多"我国面积广阔，所跨经、纬度大，在不同的地形、气候条件下，各地传统民居的"的相关试题:
[单项选择]我国面积广阔，所跨经、纬度大，在不同的地形、气候条件下，各地传统民居的建筑材料、建筑风格等各具特色，形成丰富多样的地方民居文化。据此回答下列各题。云南西双版纳地区的傣族居民常年住在竹楼里，西双版纳和宁夏民居不同的主要原因是（）
A. 人口密度不同
B. 气候不同
C. 地形不同
D. 经济水平不同
[单项选择]
除了岭南文化，我国还有滇黔文化、吴越文化、齐鲁文化等各具特色的区域文化。形成我国不同区域文化的原因有（）
①受历史、地理等因素的影响
②不同区域的文化各具特色
③经济社会发展程度不同
④不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ①③④
[单项选择]
我国的民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化（）
①决定着各地千差万别的自然条件
②丰富和发展了中华文化
③深受地理环境的影响和制约
④根植于民族的生命力之中
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]我国民间雕刻、编织、漆具、织锦、陶瓷、年画等各具特色，成为中华文化一道亮丽的风景线；进入寻常百姓家的琴棋书画，茶、酒、烹饪，花、鸟、山水、古玩等，显现了中国人热爱生活、享受艺术、乐观豁达的情致；春节的对联，元宵的花灯，端午的龙舟，飞舞的龙凤，欢乐的锣鼓……相同的习俗爱好，甚至使远在异国他乡的同胞永远跳动着一颗赤诚的“中国心”。这说明（）
A. 中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力之中
B. 中华文化的力量深深熔铸在民族的创造力之中
C. 中华文化的力量深深熔铸在民族的凝聚力之中
D. 中华文化的力量深深熔铸在民族的想象力之中
[简答题]
目前我国有2000多个古城镇，这些古城镇拥有优美的自然环境，保存了大量名胜古迹和各具特色的乡土建筑，展现着中华民族灿烂的历史文化。保护文化古城镇，早已经成为国际共识。1975年关于历史性古城镇保护的《布鲁日决议》亦提出，在修复和翻新这些城镇的过程中，必须尊重当地居民的权利、习俗和期望，必须对公共目的和目标负责。但在实际操作过程中，受到经济利益的驱动，旅游开发的部分措施失当，导致了古镇在生态与文化两方面受到不同程度的破坏。因此，政府在古城镇保护中，责任尤为重大。
运用《政治生活》知识，说明政府在古镇保护和开发中应履行的职能。
[单项选择]
在广西，除汉族外，还居住着壮、苗等11个少数民族，许多少数民族能歌善舞、热情奔放。在我国，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都是（）
①中华之瑰宝，民族之骄傲
②中华民族之魂，中华文化之精髓
③中华文化博大精深的体现
④中华民族厚重文化底蕴的显示
A. ①②
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
[填空题]（）全园三部分各具特色，而中部山水明秀，厅榭精美，池广树茂，景色自然，具有江南水乡风格，是我国园林艺术的珍贵遗产。
[单项选择]我国许多少数民族都有自己的歌舞，如台湾高山族的杵舞、侗族的大歌、壮族的山歌等，这些歌舞各具特色。这表明，中华各民族文化（）。
A. 具有共性，具有一般的、普遍的规律
B. 是中华儿女共同创造祖国美好明天的决定性因素
C. 是发展中国特色社会主义文化的灵魂
D. 都是中华文化宝库中之瑰宝，都是中华民族之骄傲
[单项选择]19世纪末西方各国民主政治各具特色，下面说法正确的是（）
A. 英国首相与国王权力相当
B. 法兰西共和国总统权力大于国王
C. 美国总统由民主选举产生
D. 德意志宰相代替皇帝行使权力
[单项选择]在宋代出现了各具特色的地方瓷窑，曾被称为著名“瓷都”的是（）
A. 洛阳
B. 唐山
C. 景德镇
D. 佛山镇
[单项选择]在近代城市化进程中，北京与上海的近代化各具特色，也各有困境。整体而言，与上海比较，北京（）
A. 失业与贫穷问题较为突出
B. 缺乏统一市政设计与管理
C. 受海派文化冲击文化没落
D. 成为“冒险家的乐园”
[单项选择]
在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈。中华各民族的文化（）
①相互联系，趋于同一
②相互区别，独立发展
③相互交融，相互促进
④既有中华文化的共性，又有各自的民族特性
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
[判断题]义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性（）
[填空题]野菜植物资源的特点：（）、（）种类多且分布各具特色、（）食用方法多样。
[单项选择]从心理学角度看，构成消费者千差万别、各具特色的购买行为的主要因素就是消费者的（）
A. 个人倾向
B. 个性心理特征
C. 认识过程
D. 情感过程
[单项选择]中亚音乐文化是绚丽多姿、各具特色，中亚音乐文化的形式与发展，一直受到（）三者的影响。
A. 伊斯兰音乐、伊朗音乐和土耳其音乐
B. 伊斯兰音乐、波斯音乐和印度音乐
C. 伊斯兰音乐、印度音乐和奥斯曼音乐
D. 伊朗音乐、印度音乐和土耳其音乐
