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[多选题]进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效，评估依据有()
A.员工同事的评价
B.员工主管的书面评价
C.员工的技能测试成绩
D.员工业绩考核的记录
E.员工个人填写的培训需求调查问卷
[多选题]进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有( )。
A.员工同事的评价
B.员工主管的书面评价
C.员工的技能测试成绩
D.员工绩效考核的记录
E.员工个人填写的培训需求调查问卷
[单选题]员工培训需求可由以下公式来表示：个人培训需求=理想工作绩效一()。
A.实际工作绩效
B.工作绩效
C.绩效考评
D.实际工作要求
[单选题]在进行培训需求分析时，排他分析是指排除由于( )影响绩效而申报的培训意向。
A.员工素质
B.非人为因素
C.员工能力
D.能岗不匹配
[单选题]企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。
A.企业层面的培训需求分析
B.工作层面的培训需求分析
C.员工层面的培训需求分析
D.企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
[单选题]（ ）是将员工目前的实际工作绩效，企业员工绩效标准进行比较，或将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行比照，发现两者是否存在差距。
A.组织整体层面分析
B.个人层面的分析
C.作业分层层面分析
D.作业层面的分析
[多选题]采用绩效差距分析模型方法进行培训需求分析时，可以分为()等几个阶段。
A.发现问题
B.明确目的
C.预先分析
D.归纳总结
E.需求分析
[单选题]（ ）的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。
A.作业层面
B.组织整体层面
C.个人层面
D.管理者层面
[单选题]（ ）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。
A.培训计划
B.培训实施
C.培训效果评估
D.培训需求分析
[单选题]组织根据既定的员工绩效目标，收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价和反馈的活动是（ ）。
A.绩效管理
B.绩效辅导
C.绩效考核
D.绩效计划
[单选题]培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（ ）。
A.效果分析
B.必要性分析
C.结果分析
D.差距分析
[单选题]在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是（ ）。
A.问卷调查法
B.自我评价的态度量表
C.面谈
D.控制实验法
